【题目】下列性状中属于一对相对性状的是( )
A.绵羊的长毛与白毛 B.豌豆的黄粒与皱粒
C.人的单眼皮和双眼皮 D.菊花的红色和桃花的红色
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【题目】有一条食物链:植物→鼠→蛇→獴.如果蛇全部被杀,其它三种生物数量的变化如图所示,则曲线a和b分别表示哪两种生物( )
A.獴、植物
B.獴、鼠
C.植物、鼠
D.鼠、植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图为植物的几种主要组织,请分析回答问题:
(1)我们吃橘子时,剖开橘皮看见的筋络,能够输导______和_______,属于[ ]____。
(2)叶肉的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[ ]_______。
(3)[ ]_____具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答:
(1)a、b表示植物的生理活动:a是_____________,b是__________。
(2)A、B表示两种物质:A是____________________,B是_________。
(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了____,而且提供了呼吸作用需要的_____,同时减少了大气中____的含量,维持了生物圈中的
____平衡。
(4)b作用的意义是释放______,为植物的生命活动提供_______。
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【题目】如图为男女生殖器官图,根据图中编号及所指部位,回答下列问题(括号中填编号):
(1)人体的性腺包括[ ]______和[ ]______,它们的主要功能是产生______,分泌______。
(2)男性长出胡子与图中[ ]______有密切关系。
(3)[ ]______产生的精子和[ ]______产生的卵子,在[ ]______内结合形成受精卵。
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【题目】图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[ 1 ]_________,[ 2]___________不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_______________。
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由__________层扁平上皮细胞构成,这有利于进行________________。
(3)图(二)中a代表的物质是_______,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后, 成分变化是______气体含量增加。
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]膈肌应处于_________状态。
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