A. | a生理过程表示食物的消化过程 | |
B. | b、c生理过程是通过人体的呼吸运动实现的 | |
C. | 组织细胞产生的二氧化碳通过气体的扩散作用进入血液 | |
D. | 消化道中参与蛋白质消化的消化液包括唾液、胰液和肠液 |
分析 从图可以看出a是营养物质通过消化道壁进入血液的过程;b是外界气体通过呼吸道进入肺,c是肺内的气体通过呼吸道排出体外;组织里的气体交换和肺泡里的气体交换都是通过扩散作用实现的;胃液、肠液和胰液中都含有蛋白酶,据此解答.
解答 解:A、a是营养物质通过消化道壁进入血液的过程,根据营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收,图中的a生理过程叫吸收.A错误;
B、b是外界气体通过呼吸道进入肺,叫吸气;c是肺内的气体通过呼吸道排出体外,叫呼气.吸气和呼气合起来叫呼吸运动.呼吸运动的结果实现了肺的通气,B正确;
C、气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止.组织细胞产生的二氧化碳通过气体的扩散作用进入血液,血液中的氧气通过气体的扩散作用进入组织细胞,这样,血液就由动脉血变成了静脉血,C正确;
D、蛋白质的消化是从胃开始的,先是在胃内被胃液初步消化,进入小肠后再被肠液和胰液彻底消化为氨基酸,所以参与蛋白质消化的消化液是胃液、肠液和胰液三种.D错误.
故选:BC
点评 解题的关键是掌握消化和吸收、呼吸、循环等部分的知识.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 取食行为 | B. | 后天学习行为 | C. | 先天性行为 | D. | 帮助行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③-⑤-②-① | B. | ③-⑤-④-① | C. | ③-①-④-⑤ | D. | ④-③-②-⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 捕食关系,4 | B. | 食物链,3 | ||
C. | 捕食关系和食物链,4 | D. | 都不是,3 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 附近辣味菜椒的花粉落到了该菜椒花的柱头上 | |
B. | 该菜椒子房中受精卵中的遗传物质发生了变化 | |
C. | 该菜椒子房壁的遗传物质发生了改变 | |
D. | 这种变异主要是受环境因素的影响 |
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