各类营养物资在人体消化道内开始被化学性消化的顺序是（ ）
①蛋白质
②淀粉
③脂类
④无机盐
⑤纤维素
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ③②① D. ②①③
科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省东台市第二教育联盟七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：
（1）图中丙曲线表示___________的消化过程。
（2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为___________。
（3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的_________乳化后才能被消化。
（4）食物在图中的 _____ (填字母)处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
（5）C中含有的消化液有__________，D中含有的消化液有____________。
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科目：初中生物 来源：北师大版七年级下册生物4.8.2食物的消化和营养物质的吸收同步练习卷（解析版） 题型：选择题
初步消化蛋白质的器官是（ ）
A. ① B. ④ C. ⑥ D. ⑦
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省东台市第三教育联盟七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
（1）口腔内的 能分泌唾液；
（2）图中11所示器官为 ，它所分泌的 对食物中的糖类、 的消化起重要作用。
（3）10分泌的胃液中含消化 的酶。
（4）人体消化和吸收的主要器官是图中 （填标号）所示结构。其内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄，仅由一层 构成；（2分）
（5）人体不需要消化即可吸收的物质有 。(2分,至少填两个答案)
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省东台市第三教育联盟七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
一些水果和蔬菜中含有能防止和治疗坏血病的物质——维生素C，维生素类物质在人体消化道内的吸收部位是（ ）
A. 口腔、胃
B. 胃、小肠
C. 食道、大肠
D. 小肠、大肠
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省东台市第三教育联盟七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
人在青春期，使体重增加的因素是 （ ）
A. 骨骼的迅速增长 B. 肌肉的迅速增长
C. 其它组织、器官的生长 D. 上述三点共同起作用
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科目：初中生物 来源：2017届山东省业水平模拟试卷（一）生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答
（1）光、CO2、H2O等属于生态系统的_____________部分，图中生产者是_______________。
（2）螳螂的发育过程要经过____________三个时期，属于___________变态。
（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系，请写出图示中的食物链：____________________________。
（4）铅中毒会对人体造成伤害，2015年1月至2016年5月我国共发生了多起血铅事件。若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是____________。
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科目：初中生物 来源：2017届山东省业水平模拟试卷（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题
进入血液中的氧，被运输到组织细胞后，最后在组织细胞的什么部位被利用（ ）
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞质
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖北省孝感市八年级3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列哪项不是生物的活动影响环境的实例
A. 树木在秋天落叶 B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度
C. 草履虫能净化污水 D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤
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