精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图分别表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子的结构(纵切),据图回答:

(1)甲图中的结构[1]是由乙图中的[
5
5
]
幼叶
幼叶
发育来的,也是由丙图中的[
9
9
]
胚芽
胚芽
发育来;甲图中结构[2]是由乙图中的[
6
6
]
芽轴
芽轴
发育来的,也是由丙图中的[
9
9
]
胚芽
胚芽
发育来的;甲图中的结构[3]是由乙图中的[
7
7
]
芽原基
芽原基
发育来的.
(2)我们吃的豆油主要来自大豆种子的[
11
11
]
子叶
子叶
,它在种子萌发时的作用是
提供营养物质
提供营养物质
分析:此题考查叶芽的结构和发育.由图可知:1是叶,2茎,3侧芽,4生长点,5幼叶,6芽轴,7芽原基,8胚轴,9胚芽,10胚根,11子叶,12种皮.
解答:解:(1)图甲中的结构1所指的是叶,由乙图枝芽的5幼叶发育而来,种子萌发时,9胚芽发育从茎和叶,因此,也是由丙图种子中的9胚芽发育而来;甲图中的结构2是茎,由乙图中的6芽轴发育而来,也是由图丙中的9胚芽发育而来;甲图中的结构3是侧芽由乙图中的7芽原基发育来的.
(2)大豆属于双子叶植物种子,种子包括种皮和胚,种皮具有保护作用,胚包括胚芽(将来发育成茎和叶)、胚轴(将来发育成连接茎与根的部分)、胚根(将来发育成根)和两片子叶(储存营养物质)四部分,胚是种子的重要部分.人们吃的大豆油主要来自大豆种子的11子叶,它在种子萌发时的作用是提供营养物质.
故答案为:(1)5;幼叶;9;胚芽;6;芽轴;9;胚芽;7;芽原基.
(2)11;子叶;提供营养物质.
点评:本题涉及叶芽的结构和伸展、种子的结构及萌发,题目要求的信息量大,要理解掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?沂水县一模)如图甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,其中①代表氧气,②代表二氧化碳,A、B、C分别表示植物不同的生理过程;图乙表示探究光合作用实验的实验现象;图丙表示植物叶肉细胞的基本结构.请据图分析回答下列问题:

(1)甲图中,B表示的生理过程是
蒸腾作用
蒸腾作用
;C表示的生理过程是
光合作用
光合作用

(2)某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验:先将某植株放置在黑暗处一昼夜,其目的是
将淀粉运走耗尽
将淀粉运走耗尽
.选取一个叶片,按乙图处理后将植株放在光下几小时,经脱色、漂洗再用碘液处理后,结果如图乙所示.本实验能说明
光合作用的必要条件是光,产物是淀粉(或光合作用需要光,产物是淀粉)
光合作用的必要条件是光,产物是淀粉(或光合作用需要光,产物是淀粉)

(3)与人的口腔上皮细胞相比,图丙特有的结构是(数字表示)
1、2、4
1、2、4
.图甲A过程发生在图丙中的
线粒体
线粒体
中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?青岛)如图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程.其中①代表氧气,A、B、C分别表示生理过程.请据图回答:
(1)C表示的生理过程是
光合作用
光合作用
;能降低植物体的温度并促进根吸收水分的生理过程是
蒸腾作用
蒸腾作用

(2)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程
呼吸作用
呼吸作用
所释放的能量.
(3)植物根部吸水的主要部位是
根尖的成熟
根尖的成熟

(4)农业生产中,采取间作套种、合理密植是为了提高
光合作用
光合作用
的效率.
(5)某生物研究小组进行了以下实验探究:
①某同学先将一绿色植物放在暗处一昼夜,再将植物置于光下一段时间,然后摘下一片叶子,用酒精脱去叶绿素,漂洗后滴加碘液,叶片呈蓝色.该实验能得到的结论是
淀粉是光合作用的产物
淀粉是光合作用的产物

②气体是如何进出植物叶片的呢?某同学制作了叶片横切面的临时切片放到显微镜下观察,结果发现是
气孔
气孔
植物进行气体交换的“窗口”.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,其中①代表氧气,②代表二氧化碳,A、B、C分别表示植物不同的生理过程;图乙表示探究光合作用实验的实验现象;图丙表示植物叶肉细胞的基本结构.请据图分析回答下列问题:

(1)甲图中,B表示的生理过程是______;C表示的生理过程是______.
(2)某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验:先将某植株放置在黑暗处一昼夜,其目的是______.选取一个叶片,按乙图处理后将植株放在光下几小时,经脱色、漂洗再用碘液处理后,结果如图乙所示.本实验能说明______.
(3)与人的口腔上皮细胞相比,图丙特有的结构是(数字表示)______.图甲A过程发生在图丙中的______中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013年山东省临沂市沂水县中考生物一模试卷(解析版) 题型:填空题

如图甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,其中①代表氧气,②代表二氧化碳,A、B、C分别表示植物不同的生理过程;图乙表示探究光合作用实验的实验现象;图丙表示植物叶肉细胞的基本结构.请据图分析回答下列问题:

(1)甲图中,B表示的生理过程是    ;C表示的生理过程是   
(2)某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验:先将某植株放置在黑暗处一昼夜,其目的是    .选取一个叶片,按乙图处理后将植株放在光下几小时,经脱色、漂洗再用碘液处理后,结果如图乙所示.本实验能说明   
(3)与人的口腔上皮细胞相比,图丙特有的结构是(数字表示)    .图甲A过程发生在图丙中的    中.

查看答案和解析>>

同步练习册答案