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如图是某农场温室大棚中增加二氧化碳浓度的一种仪器,大棚中安装这种仪器的目的是什么?原理又是什么?
考点:光合作用原理在生产上的应用
专题:
分析:绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;光合作用的实质是物质转化和能量转化:物质转化是指将无机物转化为有机物,并且释放出氧气的过程,能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程.
解答:解:大棚中安装这种仪器的目的是提高农作物的产量.在温室中种植农作物,要使农作物产量得到提高,就要提高农作物的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳(如图所示),所以,向温室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,从而提高农作物产量.
故答案为:目的是提高农作物的产量.因为二氧化碳是光合作用的原料之一,所以增加二氧化碳浓度有助于提高光合作用效率,从而提高农作物产量.
点评:本题考查光合作用原理在生产上的应用,结合实验和具体的实例进行掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人的体细胞和生殖细胞中的染色体数目分别是(  )
A、46对23对
B、46条23条
C、23对23条
D、23条23对

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科目:初中生物 来源: 题型:

请仔细阅读我国耕地资源、水资源状况的材料以及我国人口增长趋势图(如图)然后回答问题:
据权威部门统计:现在,我国人均耕地面积为1.5~2.0亩,而世界人均耕地面积为5.5亩;我国水资源总量为2.8亿立方米,人均拥有2200立方米,为世界平均水平的
1
4
.到2030年,中国人口将达15亿,人均占有耕地将下降到1.1亩,人均占有水资源将下降到1874立方米左右,均临近国际上一般承认的警戒线??
(1)1949年以后,我国人口的增长趋势特点是
 

(2)我国人均耕地面积及人均占有水资源量的发展趋势是
 
造成这种状况的主要原因是
 

(3)根据如图趋势图分析人口过度增长的危害有哪些(写两点即可)?
 

(4)据我国耕地、水等资源状况和环境状况分析,我国必须要
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列鸟和它们的雏鸟类型用线连起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:

(1)血管①②③④中流动脉血的是
 

(2)图中所示与外界相连的4条途径中,过程“4”叫做
 

(3)A、B、C、D示心脏的四个腔.全心舒张,血液经静脉被吸进
 
(选填A、B、C、D).
(4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多种消化酶;胰岛素则是由胰腺中的内分泌腺--
 
分泌的,主要是进入血液后调节血糖浓度.
(5)医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果是肾脏有疾病,可能是出现了病症.尿液的正常排出经过
 
 
两个主要过程.
(6)上图中1是通过
 
原理实现的.a表示
 
过程,主要是
 
两种有用物质进入血液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示发生在植物体内的各项生理活动,请据图回答:
(1)植物的根系保证了[E]过程的进行,它表示植物的吸收作用.植物的根只有在根毛细胞液浓度
 
(填大于、小于或等于)土壤溶液浓度时,才能吸收水和无机盐.
(2)[D]过程表示根吸收的水和无机盐沿着茎的木质部中的
 
向上运输.
(3)植物吸收的水一部分成为了过程[C]
 
的原料之一;绝大部分则通过[B]过程散失到外界,其散失的门户是叶片上的
 

(4)[A]过程的意义在于为植物的各项生命活动提供了
 

(5)[C]过程发生的场所是植物细胞的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将对应的描述用线连起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

维生素C又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,能与碘反应.人体缺乏维生素C可能引发多种疾病.某研究性学习小组对它研究如下:
实验一、甲同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C,放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响.他设计了如下实验方案:(测定原理:C6H8O6+I2→C6H6O6+2HI)
Ⅰ.把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎,用纱布将汁液挤入两个烧杯中;
Ⅱ.取两支盛有2mL蓝色碘的淀粉溶液的试管,分别滴加上述两种汁液,边加边振荡,直到蓝色刚好消失,记录滴数如下:
汁液新鲜西红柿的汁液放置一周的西红柿的汁液
滴数1220
实验二、乙同学根据维生素C可使高锰酸钾(KMnO4;)溶液褪色的原理,进行了如下表所示的实验.
编号维生素C溶液的处理方法使40毫升KMnO4溶液褪色的平均滴数
1放置于室内暗处0.5小时15
2强烈阳光直射5小时后,放置于室内
暗处0.5小时
22
360摄氏度水浴加热l0分钟后,放置于
室内暗处0.5小时
21
(1)根据实验一,你认为西红柿中维生素C含量高的是
 

(2)根据实验二,你认为他们探究了
 
 
对维生素C含量的影响;
(3)根据实验一、二的结论,对我们生活的启示是:
 
 
(至少写出2条)

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科目:初中生物 来源: 题型:

一粒小麦种子长成一株小麦,主要是由于(  )
A、营养条件好
B、细胞数目的增多
C、细胞体积的增大
D、细胞数目的增多和体积的增大

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