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    下列关于抗体的叙述，正确的是(   )
    A．一种抗体可抵抗多种抗原B．一种抗体是由多种抗原剌激产生的
    C．抗体是由淋巴细胞产生的D．抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失
    C
    此题考查的知识点是抗体的特点，抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，一种抗体只能抵抗一种抗原，一种抗原刺激淋巴细胞只产生一种相应的抗体，抗体随抗原的出现而出现，抗原消失了，抗体仍然存留，抗体能将抗原（或病原体）消灭，等人的病好后，抗体还留在人的身体里，人就不会再患这种病了，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于特异性免疫的是（   ）
    A．皮肤的屏障作用B．泪液中的溶菌酶溶解细菌
    C．注射乙肝疫苗D．吞噬细胞吞噬各种病原体

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于特异性免疫的是
    A．皮肤的屏障作用B．患过天花的人不再患天花
    C．溶菌酶的杀菌作用D．吞噬细胞的吞食作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    皮肤在人的免疫中发挥重要的作用，它属于人体的
    A．第一道防线B．第二道防线
    C．第三道防线D．后天形成的防御防线

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    日常生活中，我们会接触到一些病菌、病毒，但一般不会患病。这主要依赖于
    A．皮肤的屏障作用B．免疫器官的免疫作用
    C．唾液的杀菌作用D．吞噬细胞的吞噬作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    根据艾滋病的相关知识回答下列问题：
    (1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是引起这种传染病的              。
    (2)下列不属于艾滋病的传播途径的是（ ）
    A．血液B．精液C．乳液D．握手
    (3)不安全性行为是艾滋病的主要传播途径。为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年来在许多城市的公共娱乐场所免费提供安全套，这种做法属于预防传染病措施中的                            。
    (4)目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于               免疫。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    进行预防接种的目的是（　　）
    A．增强人的非特异性免疫能力
    B．控制传染源
    C．保护易感人群
    D．切断传播途径

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    给出生不久的婴儿接种卡介苗，可以预防破伤风______．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    用鼠A、B做如图甲实验，图乙反映的是鼠先后感染同种细菌后，血液中相应抗体产生的情况，据此请回答如下问题：

    （1）假设B鼠注射S疫苗后，第二天注射S病原体，则B鼠会______，原因是______．
    （2）根据图中信息，对于某些预防接种有什么指导意义______．理由是什么？______．

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