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    下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是
     
    （填序号）
    A．①B．②C．③D．④
    考点：骨骼肌在运动中的协作关系,骨骼肌与人体主要的骨骼肌群
    专题：
    分析：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动．
    解答：解：A、①骨骼肌跨越两个关节，不是附着在两块相邻的骨上，A错误；
    B、②肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B正确；
    C、③两块肌肉没有跨越关节，C错误；
    D、④骨骼肌虽然附着在相邻的骨上，但是没用跨越关节，D错误．
    故选：B．
    点评：在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    汗液与尿液的成分中都含有（　　）
    A、水、无机盐、氨基酸
    B、水、无机盐、葡萄糖
    C、水、无机盐、尿素
    D、水、维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线题．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是与家鸽飞行生活相适应的特点是（　　）
    A、食量大，直肠短
    B、心脏四腔，双循环
    C、双重呼吸
    D、后肢直立行走

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究哺乳动物的运动原理，制作了一个肌肉牵动骨运动的模型，如下图所示（①为铁钉，②和④为松紧带，③和⑤为硬纸片）．请回答：
    （1）图中序号③和⑤模拟
     
    ，它在运动中起杠杆作用．序号
     
    模拟关节，在运动中起支点的作用．
    （2）如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则小腿的运动方向如图中箭头所示．此时，图中序号
     
    模拟的肌肉收缩，序号
     
    模拟的肌肉舒张．
    （3）该小组用制作的模型来做实验，这是一种
     
    实验．
    （4）哺乳动物的运动是在
     
    系统的控制和调节下，肌肉牵动骨绕关节活动而实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列活动中不属于调查的是（　　）
    A、对照图片，找出马和驴在外形上的不同之处
    B、对全校学生的视力进行检查并统计
    C、我国的森林资源每五年清查一次
    D、土地资源普查

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究“光对鼠妇生活的影响”时，小明得出以下数据：
    请你帮忙分析：
     环境 2分钟3分钟 4分钟 5分钟 6 分钟 7分钟 8分钟 9分钟 10分钟 11分钟
     明亮 4 3 3 2 2 3 1 1 2 1
     阴暗 6 7 7 8 8 7 9 9 8 9
    （1）作出的假设是
     
    ．
    （2）该实验中的变量是
     
    ，在设计实验时，要给鼠妇提供
     
    和
     
    两种环境，以便对照．
    （3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次明亮的隐含土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的平均值．为什么选择10只鼠妇？一只可以吗？
     
    ．
    （4）根据实验结果，你的结论是：
     
    ．
    （5）如果要“探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是
     
    ，需要给鼠妇提供
     
    和
     
    两种环境．
    （6）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都
     
    的实验，叫做对照实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）这个实验的正确顺序是：
     
    ．
    （2）请推测：海尔蒙认为柳树增重的主要物质是
     
    ，理由是
     
    ．现在我们已经知道：树增重还离不开另一种主要物质
     
    ．
    （3）光合作用除了能使树增重外，还能产生另一种物质
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某草原生态系统的食物网示意图，据图回答．

    （1）在生态系统中，不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做
     
    ．图中有
     
    条食物链．
    （2）在这个食物网中，你认为数量最多的生物是
     
    ，数量最少的生物是
     

    （3）一个生态系统的各种生物中必须包含生产者、消费者、分解者三种组成成分，写出图中包含的任意两种生物成分．
     
    ，例如
     
    ．
     
    ，例如
     
    ．

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