A. | 若要构建一个完整的生态系统,除图中所示的生物外,还缺非生物部分 | |
B. | 蛇体内的有机物最终来源于树 | |
C. | 此生态系统中有4条食物链,有毒物质在蛇体内积累的量最多 | |
D. | 此生态系统中,各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这是靠生态系统的自动调节能力来维持的,但这种调节能力是有一定限度的 |
分析 (1)生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气和水等.
(2)生物富集是指指环境中一些污染物(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.
解答 解:A、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,若要构建一个完整的生态系统,除图中所示的生物外,还缺非生物部分,如阳光、水等,A正确.
B、生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物.蛇体内的有机物最终来源于树,B正确.
C、此生态系统中有1条食物链,有毒物质在蛇体内积累的量最多生物富集通过食物链在生物体内不断积累的过程.这些有毒物质随着食物链不断积累,危害最大的是这一食物网的最高级消费者.蛇是该食物网的最高级消费者,它体内积累的有毒物质最多,C错误.
D、此生态系统中,各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这是靠生态系统的自动调节能力来维持的,但这种调节能力是有一定限度的,D正确.
故选:C
点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的组成、营养结构功能和生物富集作用以及食物链的书写.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小狗算题表演是一种学习行为 | |
B. | 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用 | |
C. | 学习行为能遗传给后代 | |
D. | 动物越高等,学习行为越复杂 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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