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【题目】癌症是当今世界上严重威胁人类健康的主要疾病,导致细胞癌变的致癌因子中的乙型肝炎病毒、亚硝酸盐和电离辐射分别属于(  )。

A. 物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子

B. 化学致癌因子、病毒致癌因子、物理致癌因子

C. 病毒致癌因子、物理致癌因子、化学致癌因子

D. 病毒致癌因子、化学致癌因子、物理致癌因子

【答案】D

【解析】凡能引起细胞发生癌变的因子称为致癌因子目前认为致癌因子大致分为三类:物理致癌因子,化学致癌因子,病毒致癌因子其中化学和物理致癌因子可能是诱发DNA分子相关基因的突变而致癌

病毒致癌因子是指能使细胞发生癌变的病毒致癌病毒能够引起细胞发生癌变,主要是因为它们含有病毒癌基因以及与之有关的核酸序列它们通过感染人的细胞后,将其基因组整合进入人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变

化学致癌因子有数千种之多,如石棉、砷化物、铬盐、镉化物等无机化合物,苯、四氯化碳、焦油、烯环烃、亚硝胺、黄曲霉素、有机氯杀虫剂等有机化合物都是化学致癌因子吸烟是人体摄入化学致癌物的主要途径之一,从香烟的烟雾中可分析出20多钟化学致癌因子,其中焦油为主要致癌因子

物理致癌因子主要指放射性物质发出的电离辐射,如紫外线,X射线等氟氯碳化合物的排放,使大气平流层中臭氧层变薄,照到地面紫外线增强,使全球皮肤癌患者增加

因此导致细胞癌变的致癌因子中的乙型肝炎病毒、亚硝酸盐和电离辐射分别属于病毒致癌因子、化学致癌因子、物理致癌因子。
故选D。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在调查校园生物时,以下同学的做法中,正确的是( )

A. 小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究

B. 小伟拨开草丛,一只蟋蟀蹦出来,很快蹦到校园外面去,小伟把它记录下来

C. 小梅发现一只毛毛虫,觉得太恶心了,不记录

D. 小明调查记录中有青蛙,其他同学都没有,小明决定把它删掉

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【题目】小明同学在做种子萌发需要的条件活动他设置了几种不同条件下的种子环境,得到实验结果已填写在表格中:

瓶号

种子所处的环境

实验结果

1

不放水,置于温暖处

不萌发

2

放少量水,置于温暖处

萌发

3

放少量水,置于冰箱冷藏室

不萌发

4

放过量水,置于温暖处

不萌发

1)根据上表,在本实验中,对照组是 号瓶。

2)本实验中,1号瓶和3号瓶能构成一组对照实验吗?为什么?

3)根据实验的结果,你得出的结论是什么?

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【题目】小树长成参天大树是因为细胞的____________.细胞分化形成不同的______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在人体消化管内,既无消化功能,又基本无吸收功能的器官是(  )

A. 口腔、咽 B. 咽、胃 C. 胃、小肠 D. 咽、食道

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在细胞分裂的过程中,关于染色体的变化叙述不正确的是( )

A. 细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显

B. 新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同

C. 染色体的数量存在一个加倍的过程

D. 染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍

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【题目】探究光对鼠妇生活的影响

(1)提出问题:____________________________________

(2)作出假设:____________________________________

(3)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做______。设置对照实验,能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的。在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中,研究的变量是____ ,设置了______两种环境。

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【题目】前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“湿度对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验。以下几组对照,符合他们实验要求的是( )

A. 明亮潮湿与阴暗干燥 B. 阴暗潮湿与明亮潮湿

C. 阴暗潮湿与阴暗干燥 D. 阴暗潮湿与明亮干燥

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【题目】今年春天,我区部分学校出现了“水痘疫情”。水痘是由水痘--带状疱疹病毒引起的原发感染,是以较轻的全身症状和皮肤粘膜上分批出现的斑疹,丘疹,水疱和痂疹为特征的急性传染性皮肤病。多见于儿童,具有高度的传染性,易造成小区域的流行,愈后可获终身免疫。请分析回答:

(1)带状疱疹病毒从传染病的角度分析,它属于___;从免疫学的角度分析,它属于___

(2)当带状疱疹病毒侵袭人体后,起抵御作用的第二道防线是___,当病毒进入第三道防线后,可刺激淋巴细胞产生抗体,抗原和抗体结合能够促进___作用,将抗原清除。

(3)学校为了防止学生之间的交叉感染,一是对出现患有水痘的同学让其到医院隔离治疗,这属于传染病预防措施中的___;二是可以对健康的同学注射疫苗;三要经常开窗户通风,这属于传染病预防措施中的___

(4)患过水痘的学生,愈后可获终身免疫,其原因是当带状疱疹病毒再次侵入人体后,人体会快速产生大量的___,从而把带状疱疹病毒清除。

(5)患过水痘的学生以后可以不再患水痘,但仍然有患其它传染病的可能性,这说明抗体具有___性。

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