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    16．动物行为的产生是复杂的生理过程，主要起调控作用的是（　　）
    A．激素B．神经系统C．动器官D．感觉器官

    分析 动物行为的产生主要是动物通过神经系统对外界或体内刺激作出的反应，主要受神经系统和激素的调控．

    解答 解：动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．动物行为是动物通过神经系统对外界或体内刺激作出的反应，主要受神经系统的调控，还受激素调节，如繁殖行为．
    故选：B．

    点评 明确动物行为产生起调控作用的是神经系统．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是哺乳动物的关节模式图． 
    （1）填写关节各部分的名称：①关节头，②关节囊．
    （2）[⑤]关节软骨可减少运动时骨与骨的摩擦，[③]关节腔内有少量的滑液也可减少骨与骨的摩擦，使关节的运动更加灵活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    7．细胞是植物体和动物体结构和功能的基本单位．√（判断对错）．

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    4．如图是温度对豌豆幼苗呼吸作用影响示意图，分析说明以下问题：
    （1）在0-30℃范围内，随着温度的升高呼吸强度明显增强．
    （2）根据呼吸作用原理，我们在低温下贮藏新鲜瓜果、蔬菜可保存较长时间，其原因是：贮存水果、蔬菜时应保持较低温度，可以有效地抑制呼吸作用强度．

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    11．土壤中的水分和无机盐能进入细胞，而有害物质不能进入细胞，这主要是由于（　　）
    A．细胞壁有让各种物质进出细胞的功能
    B．细胞膜具有控制物质进出的功能
    C．细胞核具有遗传的功能
    D．细胞壁具有保护细胞的功能

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    1．为了增强树叶的吸水性，黑猩猩先咀嚼树叶，然后吐出来作为“海绵”，黑猩猩利用这种“海绵”把存在树洞里的水吸出来，或者把狒狒等猎物颅腔里残留的脑髓吸干净．黑猩猩的这种行为属于学习行为．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列动物属于无脊椎动物的是（　　）
    A．家蚕B．小黄鱼C．青蛙D．蛇

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．图1是消化系统结构示意图，图2中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部分（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．请据图回答下列问题：（注：[]填序号，横线里填名称）

    （1）食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化．人体的消化系统由消化道和消化腺组成．
    （2）在图1所示的消化道中，所含消化液的种类最多的部位是[D]小肠，它是消化和吸收的主要场所．
    （3）蛋白质的化学性消化开始于图1中的[5]胃．
    （4）图2中Y曲线表示脂肪的消化过程，因为脂肪在小肠里被彻底分解为甘油和脂肪酸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列不属于生态系统的是（　　）
    A．一片森林B．一群蜜蜂C．一个湖泊D．一个池塘

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