【题目】下列选项中能体现生物因素对生物影响的是( )
A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.风声鹤唳,草木皆兵
C.水里泛青苔,天有风雨来D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
【答案】A
【解析】
(1)环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素,可以分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。温度影响植物的分布。例如,在高山上,海拔越高温度越低,阔叶林往往分布在海拔较低的地方,这说明温度对植物分布有影响。
(2)自然界的每一种生物,都会受到周围环境中很多其他生物的影响。生物与生物在之间,最常见的是捕食、竞争、合作、寄生和共生等关系。
A、“种豆南山下,草盛豆苗稀”诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系,比喻草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间,A符合题意;
B、“风声鶴唳,草木皆兵” 的意思是听到风声和鹤叫声,都疑心是追兵,形容人在惊慌时疑神疑鬼,属于复杂反射,B不符合题意;
C、“水里泛青苔,天有风雨来”的意思是水里发蓝,蓝的有点绿绿的像青苔一样的颜色,这时天气马上会起风,大雨将至,属于天气的变化,C不符合题意;
D、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”指的是山脚下或平原地区,由于温度较高,花开较早,而“山寺”之中由于海拔较高,温度较低,花开的较晚,这说明环境因素温度对生物的影响,D不符合题意。
故选:A
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育,某兴趣小组进行了如下实验:
组别 | 蝌蚪数量 | 处理方法 | 实验结果 |
甲 | 10只 | 不添加甲状腺激素 | 平均37天发育成青蛙 |
乙 | 10只 | 每隔一天向玻璃缸中添加甲状腺激素5mg | 平均26天发育为青蛙 |
(1)实验的变量是___,其中对照组是___组,根据实验结果,得出的结论是_____。
(2)甲、乙两组实验变量外,所用蝌蚪的种类,生长状况及培养的水质、温度和饵料等条件应______且适宜。
(3)实验结束后,应该如何处理实验已发育的青蛙?_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】研究发现,工作状态的电脑会产生一些电离辐射。一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组8只。甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前;其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据。对此实验设置的变量最准确的描述是
A.大鼠的身体状况B.电脑是否开机
C.电脑游戏种类D.是否有电脑辐射
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】目前人们已知的动物大约有150多万种,根据动物体内有没有_分成两类:一类为_,另一类为________。动物界中具有两胚层的类群是_,种类最多、数量最大、分布最广的类群是_,最高等的类群是_,从水生到陆生的过渡类群是_,开始是真正的陆生脊椎动物类群是_,体温恒定的类群是_和_。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体呼吸的说法,正确的是( )
A. 呼吸道对空气的处理能力是有限的
B. 人体吸气时,膈肌收缩,胸廓容积减小
C. 人体呼吸系统的主要器官是肺
D. 吞咽时,会厌软骨像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自然界有许多与我们生活密切相关的有益微生物。下列有关微生物的匹配不正确的是( )
A. 酵母菌→酿造酒B. 乳酸菌→酿造酱油
C. 酵母菌→做馒头D. 醋酸菌→酿制醋
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