科目:初中生物 来源:2015-2016学年海南峨港学校七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物圈的说法正确的是 ( )
A生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称
B生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈
C生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境
D生物圈是指生活在地球上的所有生物
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东滨州部分学校七年级上学期12月联考生物试卷 (解析版) 题型:选择题
昼夜温差大的地区,所结的瓜果含糖量高,其原因是:
A.有利于植物对水肥的吸收
B.白天蒸腾作用旺盛,有利于光合作用
C.白天日照强,温度高,光合作用和呼吸作用都很旺盛
D.白天日照强,温度高,光合作用制造的有机物多,夜间温度低,呼吸作用低,分解的有机物少
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄第二十九中学七年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
动物是人类的好朋友,请根据下图,回答下列问题
(1)A类动物终生生活在水中,用 呼吸。
(2)C类动物没有专门的呼吸器官,用 呼吸。
(3)D类动物的呼吸方式很特殊,叫 ,因为它的肺上连着许多 。
(4)E类动物所特有的生殖发育特点是 。
(5)F类动物的体表有 ,可以防止体内 的蒸发。
(6)以上六类动物可分为两大类: 是一类, 是另一类,分类的依据是 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄第二十九中学七年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类的下列活动中, 能促进植物呼吸作用的是( )
A.将水稻和小麦的种子晒干后入库保存
B.大雨过后, 给棉花和蔬菜等作物中耕松土
C.夜间, 给种植蔬菜的温室大棚降温
D.向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳
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科目:初中生物 来源:2015-2016年度海南峨港学校七年级上册期中测生物试卷(解析版) 题型:选择题
“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的 ( )
A.竞争关系 B.合作关系 C.共生关系 D.捕食关系
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南武冈第三中学八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物多样性的叙述中,错误的是( )
A、每种生物都是一个丰富的基因库
B、生物多样性是指生物种类的多样性
C、生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性
D、生物的种类越丰富,生态系统往往越稳定
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