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请将花到果实发育过程中,花的各部分结构发生的变化用线段连接起来.
考点:果实和种子的形成
专题:
分析:一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,经过传粉受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子.
解答:解:子房受精后的发育情况为:

故答案为:
点评:明确子房各部分的发育情况即能正确答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某生态环境中的食物网.下列有关此食物网的叙述,何者正确?(  )
A、蝗虫、浣熊和蟾蜍合称族群
B、鹿所含的总能量全部转移到狼
C、浣熊和蟾蜍之间有竞争关系,也有捕食关系
D、若老鼠全数死亡消失,对狼的影响比对蛇显著

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下列文字和图片资料,分析回答下列问题:
生物体对外界刺激都能做出一定的反应.虽然草履虫的结构很简单,但是它对外界的有利刺激或有害刺激
都能够产生反应.请分析回答:

(1)甲图中,草履虫的移动方向是
 

(2)乙图中,草履虫的移动方向是
 

(3)出现不同现象的原因是,甲图中,草履虫受到的刺激是
 
刺激,乙图中,草履虫受到的刺激是
 
刺激,
(4)由此可以得出的结论是:草履虫趋向
 
,逃避
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

家兔适于陆地生活特点有哪些?

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科目:初中生物 来源: 题型:

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如下实验及拓展实验.请分析解答下列问题:
试管实验材料处 理 方 法
1馒头碎屑2ml唾液   充分搅拌后放入37℃温水中
2馒头碎屑2ml清水   充分搅拌后放入37℃温水中
3馒头块2ml唾液   不搅拌,直接放入37℃温水中
4馒头碎屑2ml唾液   充分搅拌后放入100℃沸水中
(1)10分钟后取出四支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,观察到四支试管的现象分别为
 
 
 
 

(2)上述实验中,设置1号试管的目的是
 

(3)上述实验中,1号试管与2号试管探究的实验变量是
 

得出的结论是
 

(4)若探究温度对唾液消化食物的影响,应该采用
 
号与
 
号试管.
(5)如果把处理方法中37℃的温水改为100℃的水可不可以?
 
,原因是
 

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如图是显微镜结构图,请据图回答:(可填序号)
(1)正确的显微镜操作步骤是
 
⑧.(填序号)
①对光②装镜头③放置④升镜筒⑤降镜筒⑥低倍镜观察⑦细准焦螺旋⑧寻找物像
(2)对光时,应首先转动图中的[g],使
 
物镜对准通光孔,再转动图中的[k],把一个较大的光圈对准通光孔.
(3)如果目镜上标有5×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是
 

(4)若想观察到较多的细胞,应使用的物镜是
 
.对光时使用的物镜是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

李华和母亲都是双眼皮,但李华的两个哥哥都是单眼皮,请回答下列问题.
(1)眼皮特征在遗传学上称为
 

(2)李华和母亲都是双眼皮,这是一种
 
现象;李华是双眼皮,他的两个哥哥都是单眼皮,这是一种
 
现象.

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下面两图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)甲图中[D]表示的是
 
,它与同侧的心房之间具有
 
瓣,该瓣膜的作用是
 

(2)乙图中表示毛细血管的是
 
(填代码),这种血管的特点是:管壁最薄、管腔
 
,只能允许红细胞
 
通过,管内血流速度
 
.这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换.
(3)若乙图中血管⑤与甲图的血管②相连,在一般情况下,血管⑦内流
 
血,血管⑦内的血液将通过血管①流回[
 
]
 
,完成血液循环中的
 
循环.
(4)若血管⑤和血管⑦内流动的都是动脉血,⑥最可能是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

仔细观察下面植物细胞和动物细胞结构图,回答下列问题.
(1)能把光能转变成化学能贮存在有机物中的是[
 
]
 

(2)动物细胞不具有的结构是
 
(填序号)
(3)切洋葱时,会有刺激性物质挥发出来,该物质存在于[
 
]
 
中.

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