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(2009?四平)下列各项中,属于人类特有的反射活动是(  )
分析:此题考查的知识点是人类特有的条件反射.解答时可以从人类特有的条件反射的特点方面来切入.
解答:解:反射是动物通过神经系统,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应.如吃炸鸡腿流口水,看到炸鸡腿流口水,听说炸鸡腿流口水.狗吃炸鸡腿也会流口水,狗看到炸鸡腿也会流口水,表明人和动物都能对具体刺激建立反射(简单反射和具体刺激复杂反射),人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,那么人类通过语言中枢建立条件反射,动物是不可能建立的如听说炸鸡腿流口水,狗不会听说炸鸡腿流口水.人类特有的反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射;吃食物分泌唾液是生来就有的简单反射,人与动物都有;人在看到食物时分泌唾液、拍打叮咬自己的蚊虫 是由具体刺激引起的条件反射,人与动物共有;谈虎色变,是在大脑皮层的语言中枢的参与下,形成的人类特有的反射活动.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009年吉林四平中考题)甲、乙两同学在不同的环境中分别采摘了同种植物的两片叶子,并从叶片上撕下下表皮制成临时装片,放在显微镜下进行观察,发现这两片叶上的气孔状态不同:一种是气孔开放,另一种是气孔关闭.根据上述观察的结果,你能够判断出哪一株植物缺水吗(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009年吉林四平中考题)当蚕豆种子萌发出2厘米幼根时,用绘图墨水从离根的尖端2.5毫米处开始画八条等距离横线,继续将其置于适宜条件下使之生长.第二天看到幼根又长出几厘米.横线之间的距离表现为(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?四平)甲、乙两位同学同时完成了 观察洋葱鳞片叶表皮细胞和观察人的口腔上皮细胞的实验.图中A和B分别为甲、乙两位同学在显微镜下观察到的视野.       
(1)根据两位同学的观察结果,你认为观察效果不好的是
B
B
同学,其原因是他观察的临时装片中出现了
气泡
气泡

(2)甲同学制作临时装片时,在洁净的载夜片中央滴的夜体是
清水
清水
(填“清水”或“生理盐水”).
(3)从细胞的结构来说,A视野中的细胞具有
叶绿体
叶绿体
和夜泡,B视野中的细胞没有这两种结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?四平)图是伸肘和屈肘示意图,据图回答下列问题;
(1)图中③是一块骨骼肌,它是由①
肌腱
肌腱
和②
肌腹
肌腹
组成的.
(2)图中④处于
收缩
收缩
状态.(填“收缩”或“舒张”)
(3)在
神经系统
神经系统
的控制和调节下,④和⑤相互配合,共同完成屈肘动作.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川省资阳市简阳市永宁九义校九年级(上)月考生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题

(2009年吉林四平中考题)当蚕豆种子萌发出2厘米幼根时,用绘图墨水从离根的尖端2.5毫米处开始画八条等距离横线,继续将其置于适宜条件下使之生长.第二天看到幼根又长出几厘米.横线之间的距离表现为( )
A.横线间的距离保持不变
B.成熟区部分间距明显增大
C.分生区部分间距明显增大
D.伸长区部分间距明显增大

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