在繁殖过程中，有雌雄抱对行为的动物是

A.
蝗虫
B.
蜜蜂
C.
青蛙
D.
蝉

C
分析：此题考查的知识点是青蛙的生殖现象．解答时可以从雌雄抱对的意义、受精特点方面来切入．
解答：青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率．
故选：C．
点评：解答此类题目的关键是理解青蛙的雌雄抱对的意义．

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科目：初中生物 来源： 题型：

在繁殖过程中，有雌雄抱对行为的动物是（　　）

A．蝗虫

B．蜜蜂

C．青蛙

D．蝉

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科目：初中生物 来源： 题型：

请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题：
（1）在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”诗句中，“雨”和“蛙”的内在联系有：A青蛙的受精方式为

体外受精

，发育方式为

变态发育

，上述两个过程均在水中进行；B青蛙皮肤裸露，能分泌黏液，具有

辅助呼吸

功能，因而必须生活在潮湿的环境中．
（2）为提高受精率，青蛙依次发生的繁殖行为是

雄蛙鸣叫吸引雌蛙；雌雄蛙抱对

；
（3）青蛙发育经历的四个时期是

受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙

，小蝌蚪很像小鱼，这说明

生物在个体发育过程中，还保留着水栖祖先在水中生活的特点

．
（4）南宋辛弃疾的著名词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，不仅描绘了美丽的田园风光，也寓示了“丰年”与“蛙声”的某种联系，你认为这种联系是：

“蛙声一片”代表青蛙多，青蛙多了可以消灭更多危害水稻生长的害虫，从而使水稻丰收

．

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科目：初中生物 来源：2012年人教版初中生物八年级下7.1.3两栖动物的生殖和发育练习卷（带解析） 题型：综合题

下图是“田园卫士”美誉的青蛙及其发展简史，请读图回答

（1）青蛙的体色使它适于生活在何种环境中？
（2）图中的[2]是由[1] 发育成的，它的呼吸器官是。
（3）从蛙的发育简史可以看出，它的发育过程属于发育。
（4）比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点

	四肢	尾	呼吸器官	生活环境
蝌蚪
成蛙

（5）从图中可以看出，青蛙发育的起点是        。
（6）繁殖季节，雌雄蛙抱对目的在于                            。
（7）蝌蚪外形像鱼，身体呈      形，有     ，用       呼吸，从这些事实可以推测出____________                                    。
（8）青蛙是农林害虫的天敌，在山岭地中放养青蛙来防治害虫是否可行，为什么？（从蛙的生殖和发育上回答）

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科目：初中生物 来源：2012年人教版初中生物八年级下7.1.3两栖动物的生殖和发育练习卷（解析版） 题型：综合题

下图是“田园卫士”美誉的青蛙及其发展简史，请读图回答