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    【题目】水、无机盐和维生素都是能够为人体提供生命活动所需能量的营养物质．（判断对错）．

    【答案】错误
    【解析】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育以及细胞的修复和更新都离不开蛋白质，蛋白质也能提供少量能量．维生素、水和无机盐不能为人体提供能量．说法错误．
    故答案为：错误．
    食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请据如图回答：

    （1）甲图为哺乳动物的关节模式图，包绕着整个关节的结构是[___]关节囊。3所示的结构是_______，其内有少量滑液，减少摩擦。

    （2）乙图为伸肘时肌肉协作示意图，处于收缩状态的是图中肱三头肌为主的伸肌群，处于舒张状态的是以图中_________为主的屈肌群；该图说明一个动作的完成，至少需两组以上的肌群在_____________的支配下，相互配合，共同完成的；

    （3）伸肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是__________。

    （4）进行体育运动时，为避免关节受伤，应当_________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体具有许许多多的反射，完成反射的结构基础是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态环境中，各种成分之间存在相互影响、相互依存的关系，请分析回答：

    (1)在生态系统中，生物之间物质循环和能量流动的途径是________________。物质循环的主要形式是碳循环，在生物与无机环境之间碳主要是以________的形式进行循环，在生物与生物之间碳主要是以________的形式进行循环。与之密切相关的生理过程是____________、____________。

    (2)分析如图能量传递的过程，可以推测在生态系统中，能量流动的特点是__________________；假如图中的狐狸被全部捕杀，兔的数量也不会无限增加，主要原因是__________________________(至少答出两点)。

    (3)一般地，构成成分越复杂的生态系统，生物的种类和数量越多，食物网越复杂，在食物网中能够__________的生物越多，因而自动调节能力越强。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据观察鸟卵的实验回答下列问题。

    （1）将鸡蛋的钝端向上，小心地将鸡蛋的钝端打破，再撕破外卵壳膜，可以看见[⑧]_____。然后用剪刀剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里可进行观察。

    （2）培养皿里的许多透明的胶状物质，是[7]_____，还有一团黄色球状的胶状物质是_____（填名称），它们能为胚胎发育提供所需的营养。

    （3）在黄色球状的胶状物质上，有一个白色的小点是[6]_____，内含_____是进行胚胎发育的部位。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于生命现象的是（　　）
    A.机器人在演奏
    B.钟乳石慢慢长大
    C.禾苗茁壮成长
    D.电脑病毒的迅速传播

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”．在草原生态系统中，牛羊之间的关系是（　　）
    A.竞争
    B.捕食
    C.寄生
    D.互利共生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学用盆栽银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）做实验，步骤如下：

    ①把盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜；

    ②用黑纸片C把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；

    ③几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片；

    ④把叶片放入盛有X的小烧杯中，隔水加热；

    ⑤用清水漂洗叶片，再把叶片放在培养皿里，向叶片滴加碘液；

    ⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化。

    请分析回答：

    （1）步骤①：将其放置到黑暗处一昼夜，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，这利用了天竺葵的哪项生理活动？ 。

    （2）步骤④中的X是 。

    （3）B、C构成一组对照实验，变量是 ，得出的结论是 。

    （4）A、B构成一组对照实验，得出的结论是 。

    （5）植物体根的生长一方面要靠 细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠_____________细

    胞体积的增大。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图一是“生物多样性之间关系”的图示，A、B、C三项共同组成了生物多样性；如图二所示是一个生态系统中三种生物的关系图，D、E、F分别指组成生物群落的三种成分；请据图分析回答（[ ]内填图中字母，横线填名称）：

    （1）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观的认识。这是指图一 中[ ]________多样性。

    （2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由图一中[ ]__________多样性造成的。

    （3）图一中C指的是__________多样性。

    （4）图二中的F指的是生态系统中的__________，主要是指__________，它们在生态系统中的作用体现了生物多样性__________价值。

    （5）在农田生态系统中，农田的小鸟属于组成生态系统中的D、E、F三种成分中的[ ]__________，在农田田间道路旁的树木上搭建鸟巢，以便于鸟类取食和生殖，这属于农田生态系统生物多样性保护对策中的________保护。

    （6）在森林生态系统中，D、E、F是组成成分之一，其中属于组成该生态系统不可缺少的成分是__________（只填字母序号）。

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