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如图为草原生态系统的食物网简图.据图回答下列问题:
(1)图中属于生产者的是
 
;属于消费者的是
 
、狐、蛇、鹰等.
(2)此生态系统所需能量的最终来源为
 

(3)要构成一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还缺少了
 
和分解者.
(4)该生态系统共有
 
条食物链.
考点:生态系统中的食物链和食物网,生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)在生态系统中能量沿着食物链流动逐级递减,即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%~20%.
解答:解:(1)草是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此,图中属于生产者的是草.动物不能进行光合作用制造有机物,必须直接或间接以草为食,因此兔、鼠、狐、蛇、鹰等,属于消费者.
(2)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.绿色植物通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量.因此,生态系统的能量最终来源于太阳能.
(3)图中草是绿色植物属于生产者;动物不能进行光合作用制造有机物是消费者,因此要构成一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还缺少了非生物部分和分解者.
(4)食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,图中食物链有:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰,共5条.
故答案为:(1)草;兔、鼠  
(2)太阳能(阳光)  
(3)非生物部分 
(4)5
点评:解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和食物链的概念以及能量的流动.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

用手触摸身体的某些部位可感受到血管的跳动,这种血管是(  )
A、动脉B、静脉
C、毛细血管D、三种血管都有可能

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科目:初中生物 来源: 题型:

课外活动课上,老师提出了一个问题“植物的生长会受到哪些因素的影响”要求大家分组进行探究.某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物生长,并设计了如下表所示的方案(说明:所用的花盆和植物相同,+号的数量表示浇水量的多少或光照时间长短).
花盆编号土壤种类浇水量光照时间长短
1壤土++++++
2壤土+++++++
3沙土++++++
4
 
 
 
(1)在科学实验中.当实验结果会受到多种因素影响时,必须控制好变量.1、2号花盆的其它因素都是相同的,惟一不同的因素是
 

(2)仔细分析1号与3号花盆的实验设计,你认为他们所要探究的问题是什么?
(3)为了通过与1号盆的比较来确定浇水量多少对植物生长的影响,请你参照上表的方法对4号盆的土壤种类、浇水量、光照时间长短等情况做出设计(填写在表中).
(4)有同学指出,同一编号的花盆和植物至少应该3盆(株)以上.请评价他的观点,并说明理由.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示的水族箱中有鱼、金鱼藻、河泥、水,它们共同组成了一个整体.请据图回答问题:
(1)整个水族箱
 
(选填“可以”或“不可以”)看作是一个生态系统.
(2)水族箱中生物成分中生产者是
 
,消费者是
 
.除了生物成分外还有那些非生物成分
 

(3)若是两个一样的水族箱,一个放在阳光下,一个放在黑暗处,结果是
 
_.
(4)若水族箱中的鱼是热带鱼,水温太低,将会出现的情况是
 
,这说明
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图,识别菜豆幼苗所示部分是由菜豆种子的哪部分发育成的,将答案填写在相应序号后面的括号内.
(1)乙图中结构A由甲图中[
 
]
 
发育而来;乙图中结构B由甲图中[
 
]
 
发育而来;乙图中结构C由甲图中[
 
]
 
发育而来;在种子萌发的过程中,能量来自于[
 
]
 

 (2)根的长度能不断增加,是因为分生区的细胞能够
 
 
区的细胞能够不断生长的缘故,根吸收水分和无机盐的主要部位是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,请认真观察图示并分析回答下列问题.

(1)绿色植物发育的起点是受精卵,图一中受精卵是在[
 
]
 
中形成的,受精卵将来发育成种子的
 

(2)图二中,胚的组成包括
 
(填图中序号).与玉米种子的胚相比,图二所示结构的胚中[
 
]
 
是两片,而玉米种子只有一片.
(3)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶.图三中的a将来发育形成图四中的[
 
]
 
.图四中的D是由图二中的[
 
]
 
发育来的.
(4)如果某同学要探究大豆种子的萌发是否需要光,需要设置对照实验,该实验的单一变量是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

菜青虫总是取食十字花科的植物,这是一种先天性行为.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物生活所需的有机物归根到底都来自绿色植物.
 
. (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于显微镜的说法错误的是(  )
A、对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野
B、用显微镜观察英文字母“P”,看到的物像是“b”
C、观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图
D、当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光

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