科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与鸭梨一样香甜 | B. | 与野生梨一样酸 | C. | 酸甜各半 | D. | 不酸也不甜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢 | |
B. | 空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 | |
C. | 血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液 | |
D. | 光线→瞳孔→虹膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢 |
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年吉林省长春市九台区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于( )
A.恒温动物耗氧少 B.恒温动物需要的食物少
C.恒温动物需要的能量少 D.恒温动物对环境变化的适应能力更强
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年河北省秦皇岛市台营学区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题:
(1)该实验正确的操作步骤是1—→2—→ —→ —→ —→ —→5
(用图中的数字和箭头排列)。
(2)图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置 ,该实验控制的变量是 ,
(3)图6中滴加的液体是 。图7小烧杯中的液体是 ,其作用是 。
(4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在图5中可观察到的实验现象是照光部分变 ,遮光部分不变色,这说明 是光合作用的产物。该实验现象还可以证明 是光合作用的必要条件。
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