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4.下面不属于鸟类繁殖行为的是(  )
A.求偶B.交配C.孵蛋D.迁徙

分析 鸟生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程.

解答 解:鸟类的生殖是雌雄异体,体内受精,卵生.其生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程.迁徙属于节律行为,不属于繁殖行为.
故选:D

点评 理解鸟类的生殖行为的特点是关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.心脏是一个主要由肌肉组织组成的中空的器官,有四个腔,上面的两个腔叫心房,下面两个腔叫心室.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.从生物学的角度来看,《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉不能结婚,其原因是(  )
A.近亲结婚会引发家庭矛盾
B.近亲结婚违背社会道德
C.近亲结婚后代一定会患遗传病
D.近亲结婚后代患遗传病的机会大得多

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.在进行急救时常对患者实施心肺复苏,心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.流行性腮腺炎简称腮腺炎,是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病,本病由腮腺炎病毒所引起,该病毒主要侵犯腮腺,但也可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心脏、关节等几乎所有的器官.腮腺炎主要表现为一侧或两侧耳垂下肿大,张口或咀嚼时局部感到疼痛.
(1)引发流行性腮腺炎的病原体是病毒.
(2)如果不及时采取预防措施,学校一旦出现了患流行性腮腺炎的学生,很容易造成大面积传染,没有患病并且未曾进行预防接种的学生属于传染病的易感人群.
(3)对感染了流行性腮腺炎的学生隔离治疗,这属于预防传染病措施中的控制传染源,春季腮腺炎容易在幼儿园和中小学校流行,对学生分布较密的场所可用食醋熏蒸或每天打开窗户让空气对流,这属于预防传染病措施中的切断传播途径.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于肺泡和血液气体交换的叙述中,正确的是(  )
A.肺泡内的氧气和二氧化碳同时进入血液
B.血液内的氧气和二氧化碳同时进入肺泡
C.肺泡内的氧气进入血液,同时血液内的二氧化碳进入肺泡
D.血液内的氧气进入肺泡,同时肺泡内的二氧化碳进入血液

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.关于肾单位的说法,正确的是(  )
A.肾单位是指肾脏
B.肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成
C.肾单位暂时储存尿液
D.肾单位由肾脏、进出肾脏的血管组成

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是某同学设计并完成的“唾液消化作用”的实验,请仔细读图,认真分析实验,回答下列问题
(1)若要探究唾液对淀粉有消化作用,应选择②③④中的②号试管置于烧杯中作为①号试管的对照.
(2)水浴后向试管内滴加碘液,①号试管现象是不变蓝,其对照组的实验现象是变蓝.
(3)该实验得出的结论是唾液对淀粉具有消化作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图为细胞结构示意图,请据图回答:

(1)乙图所示为植物细胞结构.
(2)图中乙细胞最外层①是细胞壁.②是细胞膜控制着物质的进出,③是细胞核其中储存着遗传信息.
(3)含有细胞液的结构是⑤(填图中的数字序号).
(4)图中甲细胞没有结构⑥,你认为该结构最可能是叶绿体.
(5)结构⑥能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.

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