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    下列各项中属于描述各生态系统中生物间联系的是（　　）
    A、鱼类的洄游、鸟类的迁徙会经过不同的生态系统
    B、阳光普照于所有的生态系统
    C、河流流动时灌溉沿途农田
    D、空气流动过程中会经过所有的生态系统
    考点：生物和生物之间有密切的联系
    专题：
    分析：生物圈中的生态系统多种多样，这些生态系统并不是相互孤立的，而是相互联系的．据此答题．
    解答：解：A、生物圈是一个统一的整体，生物圈中的每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，这种关联表现在方方面面．从非生物因素来说，阳光普照于所有的生态系统，大气圈中的大气在不停的有规律的环流，水和水蒸气也在全球范围内运动，地球上所有的生态系统都受这些因素的影响．从生物因素来说，各自生态系统中的生物也不受地域的限制，往返在不同的生态系统中，如鱼类的洄游，鸟的迁徙．A正确；
    B、并不是所有的生态系统都有阳光，B错误；
    C、河流流动时灌溉沿途农田，不能描述各生态系统中生物间联系，C错误；
    D、空气流动过程中会经过所有的生态系统，不能描述各生态系统中生物间联系，D错误；
    故选：A
    点评：真正理解生物圈是一个统一的整体，它的每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于组织内气体交换的叙述，正确的是（　　）
     ①组织内O2的分压高于动脉血内O2  
    ②组织内O2的分压低于动脉血内O2      
     ③组织内CO2的分压高于动脉血内CO2的分压           
    ④组织内CO2的分压低于动脉血内CO2的分压．
    A、①③B、①④C、②④D、②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列与蝗虫适应陆地生活的特征不符的是（　　）
    A、有外骨骼
    B、胸部有两对翅和三对足
    C、有肺
    D、有发达的感觉器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为草原生态系统请根据图回答问题
    （1）图中生产者是
     
    ，鸟、鼠、蛇等属于
     
    ，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于
     
    ，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的
     
    ．
    （3）图中有
     
    条食物链．
    （4）如果青蛙大量减少，那么食虫鸟的数量会
     
    ．
    （6）写出其中最长的一条食物链：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对一个稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等．在如图中绘制示意图．请回答：
    （1）图中所含食物链有
     
    条．
    （2）此生态系统的
     
    沿着食物链和食物网流动．
    （3）在水稻播种前应当测定种子的发芽率．重复测3次，取3次的
     
    作为测定结果．通过
     
    链．
    （4）该生态系统的非生物部分有
     
    等．
    （5）通过食物链和食物网，生态系统进行着
     
    和能量流动，目能量传递具有单向性和逐级
     
    的特点．平衡状态下，该生态系统中数量最少的生物是
     
    ．该生态系统的能量最终来源于
     
    ．
    （6）尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的
     
    分解为无机物供植物再利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    寄生在人体的肠道内，通过体壁吸收营养物质的是（　　）
    A、血吸虫B、涡虫C、蛔虫D、绦虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请正确排列出制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的步骤
     
    ．
    ①在载玻片中央滴一滴清水
    ②把载玻片、盖玻片擦干净
    ③盖好盖玻片
    ④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平
    ⑤在盖玻片一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引碘液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面有三类动物，按要求回答问题：
    （1）请比较昆虫、两栖类、鸟类的生殖方式、发育方式，将相应的序号填入下面表格内
     生殖方式发育方式
    昆虫  
    两栖类  
    鸟类  
    1、无性生殖   6、体外受精
    2、有性生殖   7、完全变态
    3、卵生       8、不完全变态
    4、胎生       9、变态发育
    5、体内受精   10、无变态发育
    （2）蟋蟀、蚱蜢、蝼蛄的发育过程与蝴蝶、苍蝇的发育过程相比，少了
     
    期．前者发育方式属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列结构中属于器官的是（　　）
    A、受精卵B、骨骼肌
    C、血液D、唾液腺

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