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肾脏的工作可维持人体内水和无机盐含量稳定,并排出尿素等废物.
 
(判断对错)
考点:肾脏的结构和功能
专题:
分析:由我们所学的知识可以知道:(1)把体内代谢终产物排出体外的过程叫排泄.
(2)排泄的三条途径:①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外;②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外;③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外.
解答:解:由排泄的三条途径可以知道:①通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外;②通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外. ③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外.泌尿系统主要由 肾脏、输尿管、膀胱、和尿道组成. 
故答案为:√
点评:关键知道排泄的三条途径,即:①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外;②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外;③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

甲肝主要通过什么途径传播?(  )
A、粪-口途径B、血液
C、性接触D、呼吸道吸入

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图并回答问题:

(1)把图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整.
(2)甲图中的“”代表
 
,它对应的是乙图中的[1].

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请根据图回答下列问题:

(1)图中红细胞中的氧来自于外界空气,空气中的氧在人体肺的
 
处进入血液,并与红细胞中的血红蛋白结合,随血液循环到达组织细胞处,因此,红细胞具有运输氧的功能.
(2)图中血液里的营养物质主要来自于食物,食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质,这些物质主要在
 
处被吸收进入血液.
(3)组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过毛细血管壁进入血液,血液里的这些废物主要由泌尿系统以尿的形式排出,尿液的主要成分有
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人们常见的几类动物,请分析回答:
(1)若根据体内由脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A同在一组的动物有
 
(用代码表示);若根据生殖方式将图中动物分为两组,则与A同在一组的动物有
 
(用代码表示).
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别:如图中适于陆地生活的C能通过体表的
 
呼吸;适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助
 
辅助呼吸;适于空中飞行生活的E,有与肺相通的
 
辅助呼吸.
(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应.如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的
 
,有利于划水游泳或扇动空气飞行.
(4)动物的运动对其生存有重要意义.对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其
 
、逃避敌害和繁殖后代的机会.
(5)各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境相适应的特点,从生物进化的角度看,这是
 
的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

张明同学为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,设计了如图所示装置.广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封
(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行光合作用,消耗瓶内的
 
,对实验结果产生干扰.
(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得
 
,表明植物呼吸作用释放的
 
与澄清石灰水发生了反应.
(3)然后,将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴加碘液,结果发现叶片
 
(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

雏鸟是由鸟卵的卵黄发育而来的.
 
.  (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

向日葵的葵花籽、瓜子皮、瓜子仁分别是由下列哪项发育而来的(  )
A、子房、子房壁、胚珠
B、子房、珠被、受精卵
C、子房壁、胚珠、子房
D、胚珠、子房、子房壁

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科目:初中生物 来源: 题型:

经常有人在游泳时呛到水.引起剧烈咳嗽.这主要是因为水进入了他的(  )
A、口腔B、鼻腔C、气管D、食管

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同步练习册答案