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    6．“千里之堤，溃于蚁穴”说明（　　）
    A．生物适应环境B．环境影响生物
    C．生物对环境产生影响D．环境适应生物

    分析 生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，同时生物也会影响环境．

    解答 解：千里之堤，溃于蚁穴体现了生物对环境的影响．是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤．表明生物蚂蚁对环境大堤的影响．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为植物体某些生理过程的概念图，据图回答问题：
    （1）请写出标号所代表的文字：②二氧化碳    ③叶绿体   ④氧气
    （2）通过光合作用，光能变成了储存在有机物的能量．当光合作用大于①作用时，植物体内的物质得以积累，植物表现出生长现象．
    （3）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率，通常采用方法（试举两例）：合理密植和间作套种．
    （4）绿色植物的光合作用对于维持生物圈的碳-氧平衡有着很主要的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．胚胎发育的主要场所是（　　）
    A．子宫B．卵巢C．腹腔D．输卵管

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．一个人的心动周期为0.8秒，则他的心率为75次/min．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．女性的性腺是卵巢，能产生卵细胞（生殖细胞）；男性的性腺是睾丸，能产生精子（生殖细胞）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    11．制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．生物生存所需要的基本条件：空气、阳光、营养物质、水、适宜的温度和一定的生存空间．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图所示染色体、DNA和基因之间的关系，将A的一部分放大，用生物化学方法对其进行分离后，发现A是由B和D两部分组成的，其中C是D的有效片断．
    （1）写出下列各字母分别代表的结构名称：
    A染色体，B蛋白质，C基因，DDNA．
    （2）生物体内遗传物质的主要载体是（用字母表示，下同）A，生物体主要遗传物质是C．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．生命产生的大致阶段为（　　）
    A．无机小分子→有机小分子→有机大分子→原始生命
    B．无机小分子→有机大分子→原始生命
    C．无机小分子→有机小分子→原始生命
    D．有机小分子→无机小分子→有机大分子→原始生命

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