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在调查当地的生态环境时,其调查的方式包括(  )。
①实地调查 ②到当地环保部门咨询 ③自己想象 ④通过图书馆、报纸杂志社、电视台或者互联网收集资料
A.①②③④B.①②③
C.②③④D.①②④
D
在调查当地的生态环境时,主要的调查方式有:进行实地调查,到当地的河流和湖泊附近,相关的厂矿企业中进行调查;到当地环保部门咨询大气污染、水资源污染的相关情况和有关的治理措施;可以查阅报刊、杂志上刊登的相关信息,电视台和互联网上也有大量的信息可供参考。但是,绝不能凭空想象。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

上上世纪50年代婆罗洲许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂,可没多久人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致老鼠的大量繁殖。在这有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫。请据此回答问题:
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、_______、腹三部分构成。
(2)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?
(3)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持______________中起重要作用。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将樟脑球置于衣柜中起防治蛀虫作用的原因在于
A.蛀虫经气管呼吸时,将樟脑球的有毒气味吸入体内而致死
B.蛀虫的触角接触樟脑球过敏致死
C.蛀虫以樟脑球为食而死亡
D.蛀虫沾上樟脑球使其外骨骼软化而死亡

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

美丽的泉州湾有着丰富的藻类资源,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再往深处长红藻。影响海洋植物这样分布的主要因素是
A.海水温度B.含氧量C.阳光D.含盐量

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”的诗句描述了大自然春意盎然的景色。产生这一现象的非生物因素是(  )
A.水分B.湿度C.空气D.阳光

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图取六只鱼缸,在①③⑤号鱼缸内加入1 000毫升清水,在②④⑥号鱼缸内加入1 000毫升模拟酸雨(pH=4),各放入10条发育正常、质量相近的同种小鱼,仔细观察并记录小鱼的成活时间。本实验中鱼会都死去的和起对照作用的鱼缸分别是(  )。
A.②④⑥,①③⑤B.①②③,④⑤⑥
C.①③⑤,②④⑥D.②④①,③⑤⑥

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

当搬开石块时,潮湿的地方看到有蚯蚓。蚯蚓喜欢潮湿的土壤吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。(7分)
(1)提出问题:蚯蚓喜欢潮湿的土壤吗?
(2)作出假设:                    
(3)制定并实施计划:在铁盘内部一侧放上一层湿土,另一侧放一层干土,在铁盘两侧的中央处放2只蚯蚓,观察蚯蚓的行为。实验中设计不严谨的地方是            ,为什么            。该实验中的变量是            
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,为了使实验结论更准确,应对数据做怎样的处理?             。从中得出的实验结论是                     
(5)上述科学探究的最后一个步骤是           

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。小明决定进行探究,请帮助他完成下面的实验方案:
⑴提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
⑵做出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
⑶实验步骤:①准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿程度相当)。
②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放            。这样做的目的是设置            
③在铁盘两侧的中央各放入     相同的鼠妇,这样设计是为了            
④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土鼠妇的数量,共统计10次。
⑷实验结果:                                   。
⑸实验结论:                                                      

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜,而在密闭的暗室中种韭菜收获的却是黄色的韭黄,影响这一差异的生态因素是                             (     )
A.温度B.阳光C.土壤D.空气

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