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    12．叶绿体呈现杯状的植物是（　　）
    A．肾蕨B．小墙藓C．地钱D．衣藻

    分析 藻类植物大多生活在水中，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源．

    解答 解：选项中A肾蕨、B小墙藓、C地钱细胞内的叶绿体大致呈圆形或圆卵形，D衣藻的叶绿体呈杯状．可见D符合题意．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握藻类植物的主要特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是正确的（　　）
    A．应该彻底消灭对人危害很大的鼠类
    B．鱿鱼、娃娃鱼、鳄鱼和鲸鱼都不属于鱼类
    C．前肢变为翼是鸟类适于飞行的唯一特征
    D．既能在水中生活又能在陆地生活的动物是两栖动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．显微镜正确对光后，从目镜中看到的视野应该是 （　　）
    A．阳光直射的B．白亮的C．灰色的D．半透明的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的那种关系（　　）
    A．合作B．竞争C．捕食D．共生

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．结合如图找出错误的选项（　　）
    A．一朵花中主要的结构是K雄蕊和A雌蕊
    B．①为花生的果实，包括②种子和③果皮两部分，其中①由D发育而来
    C．⑤是花生种子的主要结构胚，也是新生植物的幼体
    D．④为种皮由E发育而来

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为模拟膈肌运动变化与呼吸的关系的实验以及肺泡与血液之间的气体交换示意图，请根据图示回答下列问题：

    （1）处于吸气状态的是图乙（填“甲”或“乙”），此时膈肌和肋间肌处于收缩（填“收缩”或“舒张”）状态．
    （2）图中气球模拟的器官是肺．
    （3）乙图中：
    上下径会增大，胸廓容积会扩大，
    肺内气压会降低，外界气体被吸入肺内；
    （4）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换，肺泡内氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列动物中，属于腔肠动物的是（　　）
    A．水螅B．蜻蜓C．乌贼D．线虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．我校七年级学生的第一堂生物课为“认识校园内的植物”．某班学生小科对如下四种植物产生了浓厚的兴趣，并做了简要的记录如下：
    ①是去体检时在宿舍楼的外墙下面看见的，其它地方没有发现；
    ②比较高大，叶很漂亮，像一把扇子；
    ③学校中央大道两旁的一排树上长满一颗颗红色的果实，非常漂亮；
    ④绿叶婆娑，叶呈心形、排列整齐．科学老师告诉他，这四种植物的名称分别叫做：井栏凤尾蕨、银杏、红豆杉和紫荆，紫荆是先开花后生叶的植物．
    （1）①属于蕨类植物，这类植物主要靠孢子繁殖后代．
    （2）在以上四种校园植物中，②和③红豆杉的亲缘关系最近．
    （3）小科同学的记录中有一处错误，请你指出来红豆杉是裸子植物，没有果实．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．观察是科学探究所需的基本技能，合理使用科学仪器能扩大观察范围．用放大镜观察下列生物，能获得较好观察效果的是（　　）
    A．蜗牛B．变形虫C．酵母菌D．大肠杆菌

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