Question

20．认真分析如图所示的实验装置，并回答有关问题：

（1）甲装置可用来验证绿色植物的光合作用释放氧气，此装置必须放在有光的环境中．
（2）乙装置可用来验证植物呼吸作用释放二氧化碳，实验前乙装置中的试管内盛有澄清的石灰水．
（3）将丙装置进行改进将塑料袋紧扎植物茎的基部，用来研究蒸腾作用．

Answer 1

分析 图示中的四套装置是验证植物的三大生理作用的常用的经典实验装置，甲装置是验证植物的光合作用释放氧气的实验装置，乙装置可以用来验证呼吸作用释放二氧化碳，丙装置略作改进可以验证植物的蒸腾作用散失水分．

解答 解：（1）氧气有助燃的性质，甲装置中试管内收集的气体能够使快要熄灭的卫生香复燃，说明装置内的绿色植物金鱼藻进行光合作用产生的气体是氧气；植物的光合作用需要光，因此该装置必须放在有光的环境中才会达到预期的实验效果．
（2）二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，而植物的呼吸作用释放二氧化碳；萌发的种子呼吸作用旺盛，会产生大量的二氧化碳气体，因此常用乙装置来验证植物的呼吸作用释放二氧化碳，试管内盛有的液体是澄清的石灰水．因此此过程的表达式为有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．
（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用；用丙装置若用来验证蒸腾作用，存在的缺陷是：在塑料袋的内壁上凝结的小水珠不能排除花盆内土壤中水分的蒸发，因此应做如下改进：将塑料袋紧扎植物茎的基部．
故答案为：
（1）绿色植物的光合作用释放氧气；有光
（2）植物呼吸作用释放二氧化碳；澄清的石灰水
（3）将塑料袋紧扎植物茎的基部．

点评 要学会熟记一些实验装置的设计以及用处，搞清装置设计的原理，这样，对解答类似的试题会很有帮助．