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    世界上的鸟有（　　）种．
    A、9000B、150万
    C、4000D、30万
    考点：生物的多样性的内涵
    专题：
    分析：鸟的种类世界上现在已知的鸟类有9000多种，我国有l186种，约占世界鸟类的13%，是世界上鸟类种类最多的国家之一．鸟类由于具有飞行能力，活动范围明显扩大，有利于觅食和繁育后代．有些鸟类具有迁徙的行为．
    解答：解：鸟的种类世界上现在已知的鸟类有9000多种，我国有l186种，约占世界鸟类的13%，是世界上鸟类种类最多的国家之一．鸟类由于具有飞行能力，活动范围明显扩大，有利于觅食和繁育后代．有些鸟类具有迁徙的行为．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的表现．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列不属于软体动物的是（　　）
    A、蜗牛B、墨鱼C、带鱼D、章鱼

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    种常见的植物
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果不将稻田里的杂草除去将会影响稻田的产量，因为杂草和水稻的关系是（　　）
    A、竞争关系B、合作关系
    C、共生关系D、寄生关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌、真菌培养的一般方法按顺序有下列五个步骤：
    （1）
     

    （2）
     
    ，目的是
     
    ．
    （3）
     

    （4）
     

    （5）观察．

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    早成鸟就是性成熟比较早的鸟．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类受精卵的发育开始于（　　）
    A、雌鸽体内
    B、鸽卵产出之后
    C、孵化时
    D、孵化一段时间之后

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面现象不属于同种动物个体间信息交流的是（　　）
    A、长尾猴发现蛇发出一种叫声
    B、雌蛾体表腺体分泌性外激素
    C、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞
    D、乌贼受到威胁时释放墨汁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    花的主要结构包括花柄、
     
    、花萼、
     
    、
     
    、
     
    ．

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