【题目】下图是显微镜结构图,请据图回答
(1)对光时,先转动[]__________选择低倍物镜对准通光孔.若光线太弱,可转动[]__________换到较大的光圈,或者翻动[]______________选用凹面镜.
(2)转动[]____________时,镜筒的升降范围大,用于升降镜筒和寻找物像;转动[]__________时,镜筒的升降范围小,用于调出更清晰的物像.
(3)下降镜筒时眼睛应注视[]______,以免碰到玻片.
(4)显微镜的目镜有5×和10×两种,物镜有8×和40×两种,要使视野中观察到的细胞最大,应选择的组合方式是___.在观察玻片时,都应该先有____(高倍、低倍)镜。
(5)将写有字母“P”字的透明胶片放在载物台上,在显微镜下观察到的物像是__.
(6)绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时,图中比较暗的地方用铅笔____来表示.
【答案】2 转换器 4遮光器 5反光镜 6 粗准焦螺旋 7 细准焦螺旋 3 物镜 10X和40X 低倍 d 细点
【解析】
观图可知:①目镜,②转换器,③物镜,④遮光器,⑤反光镜,⑥粗准焦螺旋,⑦细准焦螺旋。
(1)在使用显微镜进行对光时先转动②转换器,使低倍物镜对准通光孔;转动遮光器,使较大光圈对准通光孔;左眼注视目镜,右眼睁开;转动反光镜调出一个白亮的视野。若光线太弱,可转动[④]遮光器换到较大的光圈,或者翻动[⑤]反光镜选用凹面镜。
(2)在显微镜的结构中,⑥粗细准焦螺旋螺旋是对焦用的,用于调整镜筒的上升下降,以达到一个合适的位置来看清图象,粗准焦螺旋焦距大,能较大范围地升降镜筒,⑦细准焦螺旋焦距小,能小范围地升降镜筒。细准焦螺旋的作用可以较小幅度的升降镜筒,调出更清晰的物像。
(3)用显微镜观察时,把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的中心,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止,此时眼睛一定要看着物镜,以免物镜撞坏玻片标本;然后一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止,再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
(4)要视野内所看到的细胞体积最大,即显微镜放大倍数最大,应选择高倍镜的组合,即目镜放大倍数×物镜放大倍数的乘积最大。所以选用目镜10×,和物镜40×的组合。在观察玻片时,都应该先有低倍镜。
(5)显微镜成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反。“P”旋转180度后得到的是“d”,因此视野中看到的物像是“d”。
(6)绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时,图中比较暗的地方用2B铅笔点上疏密不同的细点来表示。
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【题目】看下列食物网回答
(1)该食物网中共有____食物链。其中最长的一条是:_______________
(2)食物链中只有___________和____________,在生态系统中它们之间是____________的关系。
(3)一个完整的生态系统,还应该有___________和__________部分。
(4)该生态系统中,数量最多的生物是________,能量含量最多的是________如果该生态系统遭到污染,体内有毒物质最多的是_______。(填两种生物)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察细胞图,回答问题
(1)属于植物细胞的是图________。
(2)动物.植物细胞都具有的结构是图中②④⑥, 其中的②是__________,④是___________,⑥是_________。
(3)对细胞具有支持和保护作用的结构是[ ]______
(4)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[ ]________具有控制物质进出的作用。控制着生物发育和遗传的细胞结构是 __________。
(5)成熟的杏香甜可口,而未成熟的青杏又酸有涩,造成这一差异的原因主要和细胞中的[ ]_______相关。植物细胞中的叶是绿色的,主要是因为细胞中含有____________。
(6)甲图中特有的能量转换器是__________,乙图中的能量转换器是______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为植物体的几种主要组织,请分析回答问题。
(1)根尖一些细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[ C ]_________。
(2)我们吃橘子时,剥开橘皮时看见的筋络,能够运输营养物质,属于[______]输导组织。
(3)叶肉细胞的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[ B ]__________。
(4)[_____]保护组织具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自然界中的动物多种多样,下列是六种不同动物,请分析回答:
(1)A属于_____动物,这一类动物的主要特征是柔软的身体表面有_____.根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有_____(用字母表示).
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别,如C用_____呼吸,_____辅助呼吸;E用_____呼吸.
(3)B的全身都是为飞行而设计的,它适应于飞行生活的特点是:身体呈_____型,可以减少飞行中空气的阻力;前肢变成_____,有发达的胸肌可牵动其完成飞行;有_____可以辅助肺呼吸,为它飞行时提供了大量的氧气.
(4)上述动物中,进行完全变态发育的是_____;体温恒定的是_____.(用字母表示)
(5)F是家兔,它具有_____的特征,能提高后代的成活率;家兔的消化道上有发达_____,这与它吃植物的生活习性相适应.
(6)生物种类的多样性实质是_____的多样性,保护生物多样性的最有效措施是_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物的社会行为的特征不包括( )
A.群体内部成员之间有明确的分工
B.群体内部成员之间能够进行信息交流
C.群体内部成员各自独立生活
D.有的群体中还形成等级
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