【题目】豆天蛾是一种危害大豆的害虫,如图是它发育过程中的4个时期的形态图.请据图回答:
(1)豆天蛾的发育顺序是[]→[]→[]→[] . 它的发育属于发育.
(2)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育时期是 .
(3)针对豆天蛾的生活史,消灭豆天蛾的最佳时机是 .
(4)你熟悉的、等昆虫的发育过程与豆天蛾的发育过程相同.
【答案】
(1)③;卵;②;幼虫;④;蛹;①;成虫;完全变态
(2)蛹期
(3)幼虫期
(4)苍蝇;蚊子、蜜蜂、蝴蝶等
【解析】解:完全变态,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态.完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.不完全变态:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.如:蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.(1)豆天蛾的发育是完全变态,因此发育顺序是受精卵→幼虫→蛹→成虫等4个时期地叫完全变态.(2)蝗虫的发育顺序是受精卵→若虫(幼虫)→成虫三个时期,不完全变态;与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育时期是蛹.(3)豆天蛾是害虫,它在幼虫期取食植物的叶,由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞,活动范围小,适于消灭.(4)如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,与豆天蛾的发育过程相同.
所以答案是:(1)③;卵;②;幼虫;④;蛹;①;成虫;完全变态;(2)蛹期;(3)幼虫期;(4)苍蝇;蚊子、蜜蜂、蝴蝶等.
【考点精析】解答此题的关键在于理解昆虫的发育的相关知识,掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫;不完全变态:卵→若虫→成虫.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体生命活动复杂多样,都要受到神经系统的调节和控制,眼和手是人体的重要感觉器官,如图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图,请据图回答.
(1)能看清远近不同的物体,是因为的[]曲度可以调节,青少年如果长时间用眼不当,就容易造成近视,可以通过佩戴加以矫正.
(2)请用字母和箭头表示缩手反射的基本途径: . 该反射类型属于反射,疼痛的感觉是在(填字母)里形成的.
(3)司机遇到紧急情况时,人体内分泌的增加,增强了中枢神经系统的兴奋性,从而使人体反应更加灵敏.这一调节方式属于 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将下列现象与动物行为类型用直线相连:
①摄食行为 | A狗用排尿来标记自己的领地 | |
②领域行为 | B猫捉老鼠 | |
③防御行为 | C鲑鱼洄游 | |
④繁殖行为 | D蜜蜂蜇人 | |
⑤筑巢行为 | E喜鹊用树枝架在树上 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(如图).请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物( )
A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物
D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是与遗传有关的概念简图,下列有关说法正确的是( )
A.①②③分别为细胞核、基因、性状
B.由隐性基因控制的性状在子代中不能表现出来
C.孩子长得像父亲的地方多是因为体细胞中来自父亲的基因多
D.若①中的染色体为X,则细胞分裂时染色体数目的变化为X→X→X
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