【题目】下列营养物质中能为人体提供能量的有
A. 水、无机盐和维生素
B. 蛋白质、脂肪和无机盐
C. 糖类、脂肪和蛋白质
D. 蛋白质、糖类和维生素
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【题目】下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图 ,请据图回答下列问题:
(1)植物细胞和动物细胞相比,具有相同的基本结构是②___________、③__________、④___________,
(2)植物细胞一般还具有①___________、⑤___________、⑥___________ 。
(3)④_________是细胞生命活动的控制中心。
(4)图中的②对细胞具有___________作用。
(5)吸烟有害健康,原因是烟草含有对人体有害的物质(尼古丁),这种物质主要存在于烟草细胞的___________中。
(6)绿色植物进行光合作用的场所在___________。
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【题目】盆栽的植物,一般不宜经常放在卧室内过夜,这是因为:
A.生物生活需要营养 B.植物呼吸作用产生二氧化碳
C.生物需要生长 D.植物光合作用释放氧气
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【题目】下图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是 _________;
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少, 主要是因为_________具有控制物质进出的作用;
(3)将无机物合成有机物、光能转变为化学能的结构是 [ ]________;
(4)能将有机物中的能量释放出来供细胞利用的结构是_________;
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[ ]__________中。
(6)人体口腔细胞与其相比缺少哪三个结构_______、_________、_______。(填序号)
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【题目】采集菜粉蝶的虫卵,进行室内培养,观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型,进行探究实验,探究菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。
此探究实验应分为以下步骤:
(1)提出问题。针对这一实验,你提出的问题是:_____________________________________________?
(2)作出假设。你作出的假设是:_________________________________________________。
(3)制定计划,实施计划。
①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片,带回实验室。
②如图所示,将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中,每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片,将烧杯放置在温暖的地方
③以上实验的设计和实施过程中,要将虫卵隔离饲养的目的是排除 __________的行为是从______________中相互学习得来的。实验中设置了许多个烧杯(A、B、C、D),除叶片不同外,其他条件都 ____________,这是为了进行_________________。
(4)根据实验回答以下问题。
①用长大的菜青虫进行实验行不行?为什么?____________________________
②用一只菜青虫进行实验行不行?为什么?_________________________
③本实验的变量是 ______________________。
(5)分析结果:____________________________________________________。
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【题目】(10分)如图是叶片的横切面显微镜结构模式图。回答下列问题
(1)图中①是________________其特点是________________。
(2)图中②和③合称为________________,细胞中含有________________,是植物进行光合作用的主要部位。
(3)具有输导和支持作用的是[ ]________________。
(4)结构⑥是________________,其开闭是由[ ]________________控制的。
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【题目】下水游泳时,如果水刚漫过胸部就会感觉呼吸有点困难,这是因为
A.胸腔容积减小,肺内气压增大,气体不易进入
B.胸腔容积增大,肺内气压减小,气体不易进入
C.胸腔容积增大,肺内气压增大,气体不易进入
D.胸腔容积减小,肺内气压减小,气体不易进入
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【题目】如图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,A.装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液,B.装置里的水槽里放的是清水.把A.、B.两装置同时放在黑暗处24小时,然后一起移到阳光下.
(1)数小时后,摘下A.装置内的叶片,经过处理后加碘液数滴,叶片颜色______,证明叶片中______存在.水槽里氢氧化钠溶液的作用是______.
(2)摘下B.装置内的叶片,经处理后加碘液数滴,则叶片的颜色变蓝,原因是______.
(3)将两装置先放在黑暗处24小时的作用是______.
(4)该实验说明了______是光合作用的原料.
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