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6.如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线,下列对该图的描述,不正确的一项是(  )
A.CD段表示叶的光合作用达到最大值
B.B点时叶的光合作用强度和呼吸作用的强度相等
C.B点过后,叶的光合作用强于呼吸作用
D.AB段没有光照

分析 分析图可知,该图显示在一定的范围内植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线,通过曲线可知光合作用速度随时间增加而增强,随后趋于稳定.根据光合作用与呼吸作用的关系相互依存,过程相反.光合作用只有在光下才能进行,而呼吸作用每时每刻都在进行,因此光合作用和呼吸作用不一定同时进行,进行解答.

解答 解:A、CD段植物的叶不仅进行光合作用,也进行呼吸作用,此时呼吸作用和光合作用达到一个稳定状态,A正确;
B、B点时植物的既能进行光合作用,也能进行呼吸作用,光合作用制造的氧气和呼吸作用消耗的氧气相同,B正确;
C、B点过后,氧气的含量在逐渐增多,所以植物的叶的光合作用强于呼吸作用,C正确;
D、AB段植物的叶既能进行呼吸作用,也能进行光合作用,只是呼吸作用强于光合作用,D错误.
故选:D

点评 掌握光合作用、呼吸作用之间关系是关键.

练习册系列答案
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下表是初三某班李四同学的平日食谱及食谱中主要营养成分的含量,试分析回答:

食物种类

日摄入量

(克)

每100克食物中的含量

蛋白质(克)

维生素C(毫克)

钙(毫克)

铁(毫克)

馒头

1000

8

--

28

3.2

青菜

500

1.2

24

32

1.4

牛奶

100

3

1

104

0.4

猪肉

100

12

--

6

1.6

(1)营养学家研究提出:成年人的蛋白质供给量应不少于80克/克,钙供给量应不少于于0.8克/天,青少年因处于生长发育旺盛阶段,其蛋白质和钙的供给量应更高。若李四长期按该食谱进食,摄入的蛋白质能不能满足生长发育的需要?_____;有无可能患缺钙症?_______。

(2)李四认为“青菜基本没有营养价值”,于是近来减少了对青菜的食用量。他这样做最容易引发什么病症?___________。

(3)李四近来常常感觉乏力、头晕。到医院检查后,医生建议他要注意合理营养。据此,你认为他可能是患了什么病?________。

(4)试写出李四摄食后,其中的蛋白质在体内充分消化需要哪些消化液的参与?____________________。

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一同学为了探究光照对该种子萌发有无影响,在温度适宜的季节里设计了以下实验方案:

A.向两组培养皿中倒入相等而适量的水,将等量的种子分别放入两组培养皿中。

B.将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗环境中,在培养中过程中,使两组所处温度、空气状况适宜且相同。请回答:

1.上述实验方案中,实验组与对照组相比只有一项实验条件不同,其余均相同。这样的实验称为

2.请你对预期可能出现的4种结果作出相应的结论:

(1)有光组萌发,无光组不萌发。结论是______________________________________。

(2)无光组萌发,有光组不萌发。结论是______________________________________。

(3)两组种子都萌发。结论是_______________________________________________。

(4)两组种子都不萌发。结论是___________________________________________。

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一朵桃花的( )结构被虫吃掉,这朵花就完全不可能结出桃子。

A.花萼 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊

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