(2015秋•滕州市期末)下列应用实例与采用的生物技术,搭配不正确的是( )
实用实例 | 生物技术 | |
A | 加热处理保存牛奶 | 食品保鲜 |
B | 制作酸奶 | 发酵技术 |
C | 利用大肠杆菌生产胰岛素 | 转基本技术 |
D | 试管婴儿诞生 | 克隆技术 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南衡阳逸夫中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
“小草依依,踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是土壤缺少氧气,影响根的______ 作用。
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科目:初中生物 来源:2015-2016河南郑州第九十六中学八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
抹香鲸生活在海洋中,形状像鱼,有鳍,体表光滑无毛,但它是哺乳动物,而不是鱼类的主要原因是 ( )
A.用肺呼吸 B.牙齿分化 C.体温恒定 D.胎生、哺乳
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东省茂名市七年级下月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2007•淄博)肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了( )
A.肝脏分泌消化脂肪的酶
B.小肠绒毛对脂肪的吸收
C.消化脂肪的酶和胆汁的分泌
D.肝脏分泌胆汁,从而影响了脂肪的消化
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东省茂名市七年级下月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012春•海原县校级期末)古人类能更好地交流与合作是由于( )
A.火的使用 B.语言的使用
C.工具的使用 D.直立行走
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市滕州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•自贡)下面可以看做一个生态系统的是( )
A.一块农田 B.一片小麦 C.一群大雁 D.一堆蘑菇
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市滕州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•呼和浩特)如图表示果实的形成,图中①、②、③、④分别为( )
A.子房、胚、果实、受精卵
B.子房、胚珠、果皮、种子
C.胚珠、受精卵、果皮、胚
D.子房、珠被、果皮、种子
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市矿区十二校八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•大同期末)下列动物中,都具有胎生、哺乳特征的一组是( )
A.鲸和蛇 B.狼和兔 C.家鸽和虎 D.狮和鲤鱼
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科目:初中生物 来源:2016届江西省新余市初三上学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于图所示的食物网的生物及其之间的关系说法不正确的是( )
A.该食物网中D是最高营养级,有毒物质积累最多
B.A可以进行光合作用制造有机物和维持空气中碳-氧气平衡
C.最长食物链A→C→E→D,这些生物的细胞中都有线粒体和叶绿体
D.该食物网中的能量归根结底是来自A固定的太阳能
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