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    18．2015年5月1日环渤海新闻网报道，为更好地服务唐山老年膝关节骨关节炎患者，减轻家庭和社会负担，唐山市第二医院开展了“关爱老年人、关注膝关节-千人膝关节康复行动”．如图为关节示意图，下列说法不正确的是（　　）
    A．①为关节头，③为关节窝
    B．②为骨骼肌
    C．②内有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦
    D．骨与骨直接通过关节等方式相连形成骨骼

    分析 关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝．
    使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带．使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．
    图中①为关节头，②为关节腔，③为关节窝．

    解答 解：A、图中①为关节头，③为关节窝，两者合成关节面，A正确；
    B、图中②为关节腔，B错误；
    C、[②]是关节腔，由关节囊和关节面围成的空腔，内有滑液，润滑关节软骨．C正确；
    D、骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼，D正确．
    故选：B

    点评 解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能并培养学生识图能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．对动物行为的研究有观察法和实验法，单纯的观察法可以没有实验，但是在实验法中却离不开观察．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列果实成熟后萼片仍存留的是（　　）
    A．梨B．西红柿C．桃D．黄瓜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．针对探究“光对鼠妇生活的影响”的实验回答下列问题：
    （1）针对提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？你做出的假设是：光会影响鼠妇的生活
    （2）实验时在铁盘内放一层湿土，一侧上盖透明的玻璃板，另一侧上盖不透光的纸板，这样在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境．该实验的变量是光．
    （3）实验中用多只鼠妇，多次实验的目的是防止出现偶然性
    （4）分析结果，得出结论：该同学对实验重复了5次，结果如表
    环境第一次第二次第三次第四次第五次
    明亮0只1只2只0只2只
    阴暗10只9只8只10只8只
    为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？取平均值
    （5）结论：鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活．实验结束后应该对鼠妇做怎样的处理？将鼠妇放回大自然中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答（未标明的全部填名称）：
    （1）对细胞有保护和支持作用的结构是细胞壁．
    （2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜，具有控制物质进出的作用．
    （3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于细胞核．
    （4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是线粒体．
    （5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于液泡中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．蚂蚁是具有社会行为的节肢动物，蚂蚁通常主要以糖类为食．某兴趣小组为了探究“蚂蚁以什么为食”进行如下实验：
    材料：面包、纸盒、酱、蚂蚁若干只、玻璃板、纸、笔．
    （1）提出问题：蚂蚁爱吃什么样的食物？．
    （2）假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物．
    （3）结论：蚂蚁爱吃甜的食物．
    （4）实验的变量糖分，实验遵循单一变量原则．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列属于我国一级保护植物的是（　　）
    A．红桧B．珙桐C．苏铁D．龙棕

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．某市在建筑过程中，利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理，形成菌藻共生的污水净化系统，还可以养鱼、养虾等，获得良好的经济效益，如图是利用人工湿地净化污水的功能模式图．请据图回答问题：
    （1）该人工湿地构成了一个生态系统，生态系统是在一定的空间范围内，生物和环境所形成的统一整体．
    （2）在这个生态系统中，所有生物生活所需能量的根本来源是光能；细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径，它们是生态系统中的分解者．
    （3）写出该人工湿地生态系统中的一条食物链藻类→螺蚌→小龙虾．
    （4）流入的污水中如果含有不易分解的有毒物质，则该系统中体内含有毒物质最多的生物是小龙虾．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．大豆种子萌发过程中，所需要的营养来自（　　）
    A．胚芽B．胚轴C．胚根D．子叶

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