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    14．人类改变环境的能力超过其他生物的原因不包括（　　）
    A．能使用工具B．产生了语言C．大脑的发育D．能制造工具

    分析 2000万-1000万年前的地质变化，导致了地球上自然环境的改变，一部分森林古猿下到地面生活以适应变化了的生活环境，从而使人类起源成为可能．人类在起源和发展过程中，不仅适应了环境，而且能够不断的改变环境．

    解答 解：人类改变环境的能力超过其他的生物的原因是：人类在与环境的斗争中，能够制造和使用工具；人类在群体的交流与合作中产生了语言，这大大加强了人类改造自然的能力；火的使用改变了古人类的饮食，促进了脑的发育，制造和使用工具以及语言的交流也促进了脑的发育，反过来脑的发育又进一步提高了制造和实用工具的能力以及语言能力．因此，人类改变环境的能力超过其它生物的原因不包括能使用工具，类人猿也能使用工具．
    故选：A．

    点评 人类有超强的影响环境、适应环境的能力是因为人脑发达，学习能力强．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计了一下探究方案，请你用所学知识进行分析：

    （1）甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，木条复燃，该实验可以验证：植物光合作用产生氧气，其反应式可表示为二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物+氧气．
    （2）如甲实验中，为了设置对照，将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行光合作用．该实验的变量是光照．
    （3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是植物叶片进行蒸腾作用，散失水分聚集而成的，这些水分是通过茎的导管自下往上运输而来的．
    （4）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3～4小时．将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是植物进行呼吸作用，释放出二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．孙阿姨收养了一只流浪狗，为了居家的清洁卫生，于是训练这只狗入侧大小便．狗入厕的这种行为属于（　　）
    A．社会行为B．学习行为C．先天性行为D．防御行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．生活小窍门：养有金鱼和水草的鱼缸内投放几只田螺，可以减少换水次数，原来田螺能够分解水中的有机物，起到净水作用，并且田螺的排泄物能够为水草的生长提供肥料，使水草长得更好，请结合所学知识回答：
    （1）田螺的加入增强了生态系统的自动调节能力，使该生态系统更稳定．
    （2）水草能进行光合作用，为金鱼提供食物和氧气，有利于金鱼更好地生存．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．血红蛋白的特征是（　　）
    A．容易与氧气结合，容易分离B．容易与氧气结合，不易分离
    C．不易与氧气结合，容易分离D．不易与氧气结合，不易分离

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．在植物分类中首先应识别的分类单位是（　　）
    A．门B．纲C．种D．科

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图象，下列推测正确的是（　　）
    A．③所用的目镜的放大倍数一定大于④B．更换物镜一定是转动转换器来实现
    C．图象③中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都一定能找得到叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．人们要认识到，某物种一旦灭绝，人类将永远失去（　　）
    A．一个消费者B．一笔财富C．一个基因库D．一个原材料

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．人的肾小球在下列哪种器官中（　　）
    A．肺B．肝脏C．胃D．肾脏

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