A. | 太空环境能诱发基因发生突变 | |
B. | 太空环境诱发的变异都是对人类有益的 | |
C. | 该变异是不可遗传的变异 | |
D. | 太空环境能够产生新物种 |
分析 (1)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.
(2)“普通‘甜椒’的种子带到太空,经过太空中宇宙射线的照射等作用”,引起普通“甜椒”的遗传物质基因发生突变引起的变异.
解答 解:A、太空环境能诱发基因发生突变;
B、太空环境诱发的变异有有利变异和不利变异,不一定都是对人类有益的;
C、这种变异是遗传物质改变引起的可遗传的变异,而不是“不可遗传的变异”;
D、太空环境能诱发基因突变从而产生新品种,而不是“产生新物种”.
遗传,对这一现象的解释正确的是“太空环境能诱发基因发生突变”.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点.
科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市八年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列食物链正确的是
A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市八年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于生态系统的是
A.一片农田 B.一块草地
C.生物圈 D.一条河中的所有的鱼
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
种类 | 水 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
毒素含量 | 0.001 | 0.12 | 0.03 | 1.56 | 30.8 |
A. | 水→甲→乙→丙→丁 | B. | 甲→乙→丙→丁 | C. | 乙→甲→丙→丁 | D. | 丁→丙→甲→乙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向左上方 | B. | 向左下方 | C. | 向右上方 | D. | 向右下方 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子 | B. | 叶 | C. | 芽 | D. | 花 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 古老地层中的生物化石简单,低等 | |
B. | 新近地层中的生物化石复杂、高等 | |
C. | 古老地层中的生物化石也可以复杂、高等 | |
D. | 新近地层中的生物化石也可以简单、低等 |
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