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20.鲫鱼的身体呈流线型,体表被覆鳞片,用鳃呼吸,身体两侧有侧线,它的这些特征是与其水生生活相适应.

分析 鱼类与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有鳞片等.

解答 解:鲫鱼与水生生活相适应的特征:①鲫鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色.②身体呈流线型中间大两头小.③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力.④身体两侧各有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用.⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官.⑥鱼用鳃呼吸.⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里.
故答案为:鳞片;鳃;侧线;

点评 熟悉鱼类与水生生活相适应的特征,注意平时的观察.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.荔枝是南国的特产,古代在北方是吃不到这种奇异果的,所以白居易在描写皇宫生活奢侈时有:“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”的诗句,其实荔枝的发育和桃相似,荔枝的食用部分(如图③)是花的哪个结构发育而来的(  )
A.子房壁B.子房C.胚珠D.受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列各项中,属于利用光合作用原理的是(  )
①低温贮藏水果和蔬菜 ②合理密植 ③移栽幼苗时去掉部分叶片
④保持适宜的温度和水分,促进种子萌发
⑤保存粮食向仓库内充二氧化碳 ⑥温室内提高二氧化碳的浓度,增加黄瓜产量.
A.②③⑥B.①②③⑥C.②③④⑥D.②⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.购买质量安全的食品需要认准的图标是如图中的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.将中等产量的种子分别种在肥沃和贫瘠的试验田中,得到产量高的种子甲和产量低的种子乙.将甲和乙分别种在同样的普通农田中,预计产量(  )
A.甲高产,乙低产B.甲中产,乙中产C.乙高产,甲低产D.甲中产,乙高产

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.前些年,我国西部的一些地区由于急于发展,过度开采资源,超载放牧牲畜,使得草原植被遭到破坏,生物多样性锐减,引起了生态环境的急剧恶化.现在,如何保护生态环境,实现可持续发展,已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题.图1是一个草原生态系统的营养结构,请据图回答下列问题.

(1)该生态系统中有4条食物链.此图作为草原生态系统,缺少了分解者和非生物部分.
(2)在牧草→鼠→狐狸→鹰这条食物链中,获得能量最少的生物是鹰.
(3)生态系统具有一定的自我调节能力,草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是结构简单.
(4)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于生物影响环境.
(5)图2表示右上中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量,请分析当乙的数量减少时,受到危害最严重的生物是B
A、甲        B、丙        C、丁.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.以下对青春期的描述,叙述正确的是①身高突增是青春期的一个显著特点②进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育③有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀④进入青春期后,性意识开始萌动,常表现为初期与异性的疏远,到逐渐愿意与异性接近.⑤青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,也是学知识长才干,树立远大理想,塑造美好心灵的关键时期(  )
A.①③⑤B.②④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.太平洋深处的海沟没有绿色植物生存,主要是因为那里水的压力很大.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.伴随着乐声,木偶在演员的操纵下,上下摇曳,左右腾挪,演绎着神奇的故事,引得观众阵阵赞叹
(1)乐声入耳,刺激了表演者内耳的耳蜗中对声波敏感的细胞,这些细胞浆声音信息通过听觉神经传递给大脑皮层的一定区域,人就产生了听觉
(2)表演者眼球内的睫状体能够随时调节晶状体的曲度,使他能时刻看清运动中的木偶.
(3)表演者手臂上下飞扬,其手部的肌肉牵引骨绕关节活动,随着音乐的节奏精准地控制着木偶的表演,这主要是在神经系统的调节下完成的.

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