【题目】豌豆是人们广泛种植的农作物,也是研究植物性状遗传的常用实验材料.科学家用圆粒豌豆(AA)与皱粒豌豆(aa)杂交,子一代都是圆粒;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代有圆粒和皱粒两种,数量统计结果如图
(1)豌豆花的主要部分是花蕊,包括和 .
(2)豌豆种子中的胚是由两性生殖细胞结合形成的发育而来的,因此,豌豆属于生殖.
(3)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则豌豆花粉中精子的染色体数目为条.
(4)在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中,是显性性状;子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状,说明在子一代中虽然隐性基因控制的性状不表现,但它还会下去.其中子一代豌豆的基因组成是 , 子二代圆粒豌豆的基因组成是 .
(5)一个豆荚中有多粒豌豆,说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的 .
【答案】
(1)雄蕊;雌蕊
(2)受精卵;有性
(3)7
(4)圆粒;遗传;Aa;AA或Aa
(5)胚珠
【解析】解:(1)豌豆花的主要部分是花蕊,包括雄蕊和雌蕊.(2)豌豆种子中的胚是由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来的,因此,豌豆属于有性生殖.(3)生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半,因此“已知豌豆的体细胞内有7对染色体”,则豌豆花粉中精子的染色体数目为7条.(4)“科学家用圆粒豌豆(AA)与皱粒豌豆(aa)杂交,子一代都是圆粒”,表明圆粒是显性性状,皱粒是隐性性状,因此在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中,圆粒是显性性状;“子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状”,说明在子一代中虽然隐性基因控制的性状不表现,但它还会遗传下去.遗传图解如图1、图2:
、 .
从图1看出,子一代豌豆的基因组成是Aa,从图2看出,子二代圆粒豌豆的基因组成是AA或Aa.(5)受精完成后子房的发育情况如图:
.
【考点精析】本题主要考查了果实与种子的形成和基因与性状遗传的相关知识点,需要掌握果实和种子的形成:子房—果实;受精卵—胚;珠被—种皮;胚珠—种子;子房壁—果皮;相对性状有显性性状和隐性性状,杂交一代中表现的是显性性状;隐性性状基因组成为:dd ;显性性状基因组称为:DD或 Dd才能正确解答此题.
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【题目】如图是生殖发育有关的示意图,请分析作答:
(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个(填写结构名称)的发育阶段.
(2)丙图中新生命与母体是通过(填写图中代号)进行物质交换的.
(3)丁图表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的(填写图中代号)能够发育成种子.
(4)戊图为张家界永定区特产﹣﹣菊花芯柚.果农常采用菊花芯柚枝条或芽作为接穗嫁接到酸柚或枳壳等砧木上,你认为嫁接成活的关键是砧木与接穗的要紧密结合.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请你仔细观察分析下面所示的实验装置,回答有关问题:
(1)甲装置可以用来探究植物的 .
(2)乙装置验证的是植物 .
(3)丙装置所示实验,a和b形成一组对照实验,其变量是 .
(4)丁装置可以用来验证:光合作用产生 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人体消化系统的描述中,不正确的是( )
A. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成
B. 小肠是消化和吸收营养物质的主要部位
C. 所有的消化腺都能分泌消化液
D. 所有的消化液都含有消化酶
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是五种生物形态图,依图回答下列问题(填写图中字母):
(1)图中是单细胞结构的是 , 细胞中没有成形细胞核的是 .
(2)图中生物可以寄生生活的是 , 可以进行腐生生活的是 .
(3)图中A与E相比,A的细胞中缺少的是 , C与其它生物相比,特殊之处是结构中没有 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关植物生殖方式(如图所示)的叙述中,不正确的是( )
A.①是嫁接,是人工营养繁殖
B.②是组织培养,植物繁殖的速度很快
C.③中种子萌发最先长出的是芽
D.①②是无性生殖,③是有性生殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图分别是显微镜结构图及视野中的人体口腔上皮细胞示意图,有关分析正确的是
A. 若实验室光线比较暗,应使用2上放大倍数较小的3和4的平面来对光
B. 使用显徵镜观察人体口腔上皮细胞,调节5使镜筒下降时,眼睛应注视1
C. 依据甲判断,制作人体口腔上皮细胞临时装片时,操作错误的步骤是染色
D. 将视野由乙转换为丙时,向左上方移动临时装片后再转动2由低倍物镜换成高倍物镜
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