【题目】饭后,血液流经小肠后,其成分的变化是( )。
A. 养料、氧气减少,二氧化碳、废物增多 B. 养料、氧气增多,二氧化碳、废物减少
C. 养料、二氧化碳、废物增多,氧气减少 D. 养料、二氧化碳、废物减少,氧气增多
【答案】C
【解析】
(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
血液循环路线如图所示:
从血液循环图中看出,血液流经小肠时属于体循环,在这里血液与小肠绒毛的组织细胞进行气体交换:血液中的氧气进入组织细胞,而组织细胞产生的二氧化碳进入血液,因此血液流经小肠后,氧的含量减少、二氧化碳增多。同时小肠是吸收营养物质的主要场所,因此血液流经小肠后的营养物质含量增多。所以当血液流经小肠后,血液成分的变化最大的是养料、二氧化碳、废物增多了,而氧的含量减少了,C正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图为某草原生态系统中各成分之间的关系如下图所示。请回答:
(1)图中的草是生态系统中的______者,兔子是生态系统中的______者。
(2)生态系统通过_____和______,进行着能量流动和物质循环。该生态系统中,兔子的生命活动所需的能量归根到底来源于______。
(3)图中①是_____,主要指营腐生生活的_____和______。
(4)与森林生态系统相比,草原生态系统自动调节能力相对比较___(填“弱”或“强”)。
(5)如果该环境中兔数量大量减少,在短时间内草的数量将会_____(填“增多”或“减少”)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由 发育成新个体的过程中,幼体与成体的 和差异很大,称这种发育过程为 。其中A、B又不尽相同,B的发育过程为 。
(2)D、E显示的生殖方式分别是 、 ,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(3)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于 生殖,F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的 紧密结合。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是肾单位结构模式图。请根据示意图回答问题。
(1)肾单位的结构包括:4.____________ 5.___________ 6.___________。
(2)尿液的形成包括两个连续的过程,一个是肾小球和肾小囊内壁的过滤作用,另一个是__________作用。
(3)当血液流经5处时,血液中________________和___________不能被滤过,在4中形成_________。
(4)尿液中如含有大量的葡萄糖,如不是肾脏的病变,则可能是人体的______________分泌不足造成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生态平衡的说法哪项是正确的 ( )
A.生产者和分解者的数量相等
B.消费者和分解者的数量不变
C.生产者和消费者的数量相等
D.在生态系统中,各种生物的数量和比例总是维持相对平衡和稳定
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体有关系统的生理活动示意图,请据图回答:
(1)经过程[____],血液变成含氧丰富的动脉血。
(2)氧气和营养物质大都被运输到到图中的_____________处被利用。
(3)组织细胞生命活动产生的废物排出体外的过程叫做_________。其中尿素主要由图中的[____]系统形成尿液并排出体外,还有一部分通过____________排出体外。各系统的生命活动主要受到____________系统的调节,但也受到____________调节的影响。各系统既有分工,又有配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
(4)图中的排泄途径共有____________条。
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