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成语“藕断丝连”中的“丝”属于( )

A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省晋江市七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下哪一种生物不是由细胞构成的( )

A.酵母菌 B.乙肝病毒 C.海带 D.水草

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川绵阳外国语学校八年级第一学期期中检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

老年人走路时如果不小心摔跤,发生骨折的几率大于青少年,其原因是其骨成分中有机物和无机物的含量分别是( )

A.1/3以下,超过2/3

B.1/3以上,不到2/3

C.2/3,1/3

D.1/2,1/2

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科目:初中生物 来源:2015-2015内蒙古鄂尔多斯康巴什新二中八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题

为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案:

方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润.

方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润.

请根据上述实验方案,回答下列问题:

(1)该探究实验提出的假设是

(2)方案一中的实验变量是

(3)方案二中有 个变量,最终可能获得的实验结果是 组的树叶被分解。

(4)比较以上两种实验方案,你认为较科学的是实验方案 ,原因是该方案符合 原则。

(5)实验过程中要添加蒸馏水,使树叶保持温润,这样做的原因是为细菌生长繁殖需要

(6)请将下面培养细菌的操作步骤进行排序: (用字母和箭头表示)。

A.恒温培养 B.接种

C.高温灭菌 D.配制培养基

(7)在观察现象时,发现两培养基上的菌落都较小,且表面光滑黏稠,可判断这是 (填细菌或真菌)菌落。

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科目:初中生物 来源:2015-2015内蒙古鄂尔多斯康巴什新二中八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物进行轮作提高土壤的肥力,从而提高农作物的产量,这样做的理由是因为( )

A.豆科植物有丰富的叶片 B.豆科植物的根系发达

C.豆科植物的吸肥能力强 D.豆科植物能与根瘤菌共生

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽亳州五中七年级第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一台目镜是12×,物镜是40×的显微镜,放大倍数是( )

A.42 B.50 C.240 D.480

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建福鼎南片八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪种行为与感染上蛔虫病无关( )

A.喝生水 B.饭前便后不洗手

C.直接吃未洗净的蔬菜、水果 D.生、熟砧板分开使用

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建邵武第七中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”请根据你所学的生物学知识回答下列问题:

(1)蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是 ,其中青蛙在个体发育过程中其幼体在水中生活,用

呼吸,成蛙水陆两栖,用 呼吸,皮肤辅助呼吸,因此,青蛙的发育过程属于 发育。

(2)喜鹊一般把巢筑在高大的树杈或建筑物上,在巢内完成孵卵和育雏行为,从行为获得的途径来看属于

行为,从功能上看属于 行为。

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科目:初中生物 来源:2015-2016贵州六盘水第二十一中学七年级上学期第二次协考生物试卷(解析版) 题型:选择题

地球上所有的生物共有一个家,这个家就是( )

A.大气圈 B.水圈 C.岩石圈 D.生物圈

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