【题目】下图表示某一区域的生物:草、蝗虫、食虫鸟、鹰、蚯蚓、兔子、细菌、真菌,请根据图回答下列问题:
(1)写出该区域中的一条食物链:______________________。
(2)食物链中,生物之间的关系是_______________________。
(3)如果要构成生态系统,还需要的组成部分是_____________。
(4)如果草被某些难以分解的有毒物质污染了,图中体内有毒物质积累最多的生物是__________。
【答案】 草→兔子→鹰(草→蝗虫→食虫鸟→鹰) 捕食关系 非生物部分 鹰
【解析】(1)在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链,食物链的起点是生产者,没能分解者和非生物部分。因此,该生态系统中形成的食物链是草→兔子→鹰(草→蝗虫→食虫鸟→鹰)。
(2)在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。因此,食物链中,生物之间的关系是捕食关系。
(3)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌、真菌)组成;非生物部分包括光照,水分,土壤等。因此,如果要构成生态系统,还需要的组成部分是非生物部分。
(4)生态系统中的有毒物质会沿食物链逐渐积累,因此营养级别越高的生物体内积累的有毒物质会越多;在该生态系统中,鹰的营养级别最高,如果草被某些难以分解的有毒物质污染了,图中体内有毒物质积累最多的生物是鹰。
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【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析下列选项错误的是( )
A.实验前将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
B.暗处理后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是乙装置中的叶片.此实验中的变量是氢氧化钠
C.如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放在黑暗环境中,其目的是防止植物进行光合作用
D.在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用,水分是通过叶片上的气孔散失的
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【题目】如图为人体消化系统中部分器官模式图,请据图回答
(1)蛋白质初步消化的部位是_____(填代号)
(2)肝炎病人怕吃油腻的食物,原因是_____(填代号)分泌的胆汁过少,影响了脂肪的消化
(3)食物进入消化系统后,主要在_____(填代号)进行消化和吸收,蛋白质在小肠中被彻底分解为_____脂肪在小肠中被彻底分解为_____.
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【题目】羊的白毛由显性基因B控制,黑毛由隐性基因b控制.如图为一只黑毛母羊与一只白毛公羊交配产生后代的遗传图.请根据图回答:
(1)羊的毛色有不同的表现类型,黑色和白色在遗传学上称为 .
(2)丙羊的毛色基因组成为 , 其毛色为 .
(3)甲羊和乙羊再相配,可能生出黑色小羊吗? .
(4)1997年,“多莉”羊在英国罗斯林研究所的问世标志着现代生物技术﹣﹣技术取得重大进展.
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【题目】如图是某草原生态系统食物网简图,请据图回答:
(1)草属于生态系统成分中的_______者。某同学将图中的消费者分为两大类,一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠,另一类是蜘蛛、食草昆虫。他是根据体内是否有_______作为分类依据的。
(2)该食物网中共有_______条食物链,最长的一条食物链是______________。
(3)若人们大量捕捉蛇,则该生态系统最初发生的变化是_______的数量将会增加,可能导致生态平衡被破坏。这说明生态系统虽然具有一定的_______能力。但生态系统的这种能力是有限的。
(4)如果该食物网要长期维持下去,除了图中生物外,还应有腐生细窗、真菌等_______者和非生物成分。请举出两种非生物成分:_______ _______
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【题目】如图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问题:
(1)蘑菇的身体都是由______________构成的。它的每个细胞都具有____________、细胞膜、细胞质和________________(按从外到内的顺序)。
(2)⑤是从[ ]__________中散落开来的,它的功能是___________。
(3)④的作用是________,所以蘑菇的营养方式是________。
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【题目】下列例子中,能体现生物之间共生关系的是( )
A. 螳螂捕蝉,黄雀在后 B. 流感病毒感染人体活细胞
C. 稗草与水稻争夺水分 D. 根瘤菌存在豆科植物根瘤中
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