A. | 关节囊使关节更牢固 | |
B. | 蜜蜂利用舞蹈传递食物信息 | |
C. | 狒狒不具有社会行为 | |
D. | 黑猩猩利用木棒取食白蚁是一种学习行为 |
分析 (1)关节的结构包括关节囊、关节腔和关节面.
(2)动物行为根据获得途径的不同分为先天性行为和学习行为.
(3)社会行为是指群体内部不同成员之间分工合作、共同维持群体生活的行为.
解答 解:A、关节囊包绕着整个的关节,连接相邻的两骨,在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固.因此关节囊使关节更加牢固,A正确;
B、蜜蜂利用舞蹈传递食物信息,如蜜蜂通过“8”字舞告诉同伴蜜源的方向、远近等,B正确;
C、狒狒具有严格的等级有首领,因此狒狒具有社会行为,而不是不具有社会行为,C不正确;
D、黑猩猩取食白蚁是出生后,通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为,D正确.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
场所 | 光下 | 光下 | 光下 | 光下 | 黑暗处 |
温度 | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ | 25℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 水淹没种子 | 潮湿 |
种子发芽情况 | 19粒 | 0粒 | 0粒 | 0粒 | 18粒 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苔藓-蕨-竹-松 | B. | 蕨-苔藓-竹-松 | C. | 蕨-苔藓-松-竹 | D. | 苔薛-蕨-松-竹 |
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