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    2．在探究实验中设计对照实验时，应注意（　　）
    A．除实验变量外，其它条件都不同B．除实验变量外，其它条件都相同
    C．所有的变量都相同D．所有的变量都不同

    分析 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

    解答 解：在设计对照实验时应注意的问题是只许实验变量不同，其他条件都相同．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握对照实验的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．观察关节结构图，回答问题：
    （1）由于[2]关节囊内具有滑液，以及[5]关节软骨的表面光滑，使关节更加灵活．
    （2）脱臼是指[1]关节头从[4]关节窝里滑脱出来．
    （3）骨的运动要靠骨骼肌的牵拉；当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列几组动物中不属于恒温动物的是（　　）
    A．猎豹B．企鹅C．响尾蛇D．大猩猩

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．如图所示为长骨结构示意图，请据图回答下列问题：
    （1）骨松质中的骨髓始终是红（红、黄）骨髓，终生具有造血功能．
    （2）骨的基本结构包括[C]骨膜、[F]骨质和[B]骨髓三部分．
    （3）若此骨重10克，放在酒精灯上充分燃烧后，称重为6克，提供该骨的人年龄大约处于青少年阶段．（填“青少年”“成年人”“老年人”）．
    （4）对骨折后骨的愈合有重要作用的是[C]骨膜中的成骨细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．如图是屈肘和伸肘动作的产生图解，请填空．
    （1）屈肘时，肱二头肌处于收缩状态．
    （2）伸肘时，肱三头肌处于收缩状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．发现细菌的由来，否定了生命的自然发生学说，被人们称为“微生物学之父”的是（　　）
    A．弗莱明B．巴斯德C．林奈D．施莱登

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列都属于生物的是（　　）
    A．面包、馒头B．河流、浪花C．土壤、蚯蚓D．细菌、病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图1是染色体和图2DNA的关系图，分析回答下列问题：

    （1）主要的遗传物质是b，而遗传物质的主要载体是a．（此题用图1中的字母表示）．
    （2）某同学绘制了一个细胞与DNA的关系示意图（如图2），如果加上细胞核、基因、染色体，该如何在图中表示它们之间的关系呢？请试着画一画．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．春夏时节，龙海紫云植物园总是热闹非凡，但看那：桃花、樱花争光斗艳，南洋杉、侧柏翠绿挺拔，古榕树盘根错节，香樟树奕奕生香，真实一所天然氧吧！真实一所天然氧吧！请根据资料内容回答下列问题：
    （1）桃树、樱树都能开花结果，属于被子植物；而南洋杉、侧柏的种子外面没有果皮包被，属于裸子植物．
    （2）古榕树盘根错节，其根部能吸收水和无机盐的是根尖的成熟区．
    （3）香樟树的“香气”多数从其叶片的气孔散发到外界，能提神醒脑、沁人心脾，也说明了生物能影响环境．
    （4）资料中的画线句子说明这些绿色植物能释放氧气，维持空气中的碳-氧平衡．

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