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【题目】下表是小明对七种动物进行的简单分类,他的分类依据是( )

类别一

类别二

燕子、青蛙、野兔、鱼

蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛

A.水生还是陆生 B.有无脊柱

C.体温是否恒定 D.是胎生还是卵生

【答案】B

【解析】试题分析:图中的蜜蜂、蚯蚓和蜘蛛的体内无脊柱,属于无脊椎动物;燕子、青蛙、野兔、鱼的体内有脊柱,属于脊椎动物。可见对图中的动物进行分类的依据是体内有无脊柱。可见B符合题意。

练习册系列答案
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【题目】在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图),下列说法正确的是( )

A. a表示正在受精的卵细胞,此过程发生在妈妈的子宫内

B. d由b经分裂和分化等过程后形成,能通过自身消化系统从妈妈体内获得养料

C. 婷婷体细胞中的性染色体组成为XX

D. 进入青春期后,婷婷出现女孩的第二性征,这与卵巢分泌的雄性激素有关

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【题目】下表是一个家庭中各成员性状的调查结果,请根据结果回答:

(1)从表中调查结果可知,这个家庭中的女儿有的性状与父亲或母亲相似.在生物学上称为_________,有的性状女儿与父母有差异,在生物学上称为_____________

(2)如果有酒窝为显性性状(用A基因表示),那么,母亲的基因组成一定是___________,女儿的基因组成是_________,父亲的基因组成是__________________

(3)如果有耳垂为显性性状,这对夫妇再生一个孩子,是有耳垂的可能性为________

(4)如果不能卷舌为隐性性状(用b基因表示),能卷舌父母的基因组成为__________,不能卷舌女儿的基因组成为________,这对夫妇再生一个孩子,能卷舌的可能性为______________

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【题目】下列关于探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述,正确的是( )

A. 该实验是对照实验,变量是温度

B. 结果是2号试管内会出现蓝色

C. 若将丙装置保温30分钟,结果是两支试管内都不变蓝

D. 结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

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【题目】噬菌体属于下列哪一种病毒

A.人体病毒 B.植物病毒 C.动物病毒 D.细菌病毒

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【题目】花粉在萌发过程中产生花粉管,当花粉管进入( )时释放出精子。

A.柱头 B.花柱 C.子房 D.胚珠

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【题目】关于哺乳动物运动的叙述,不正确的是

A.动物的运动依赖于一定的结构 B.一块骨骼肌只附着在一块骨上

C.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 D.关节在运动时既灵活又牢固

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【题目】如图是人体部分生理活动示意图,其中①﹣②代表相关物质,③﹣⑥表示生理过程,请据图回答:

(1)过程⑤⑥发生的主要部位是_____

(2)高雅同学在周末郊游时,由于食用了路边摊点上的食物过后出现腹痛、腹泻等症状。她到医院进行了血常规化验。

①依据血常规化验结果,该同学血液中_____(填“红细胞”、“白细胞”或“血小板”)明显增多,医生诊断她患上了急性肠炎。

②医生在给她进行静脉注射治疗时,她出现缩手反射的结构基础是反射弧,反射弧由“感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→_____等部分组成。

③从高雅同学手臂静脉注射的药物到达肠部需经_____次心脏的左心房。

(3)正常人的原尿在流经肾脏的肾小管时基本没有被肾小管重吸收的成分是_____

(4)图中①②进出肺是通过_____实现的。

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【题目】下面是小明同学探究“蚂蚁是否爱吃甜的食物”这一问题设计的一个实验方案。 请你协助小明完善该实验方案:

实验用具:一截劈开的竹筒(约15cm)、5只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。

(1)提出的问题是:_____

(2)作出的假设是:_____

(3)实验步骤:

①分别用滴管在竹筒的两端各滴上一滴浓糖水和一滴清水;

②将5只蚂蚁等距离放在浓糖水与清水之间,如图所示。

③用放大镜观察蚂蚁的觅食行为

(4)按实验设计的步骤完成实验。

(5)实验现象的预测和分析:

①如果蚂蚁爬向淸水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁爱吃甜食。

②如果蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明_____

(6)把探究过程和实验结果跟同学交流,最后把蚂蚁放回大自然。

以上实验设计中清水对浓糖水起_____作用,为了使以上实验设计更具有科学性,需要补充的环节是:_____

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