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    控制叶表皮上气孔开闭的是（　　）
    A、保卫细胞B、表皮细胞
    C、叶肉细胞D、叶脉
    考点：气孔的功能结构及开闭原理
    专题：
    分析：气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭．
    解答：解：当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．保卫细胞的细胞壁厚薄不均，靠近气孔腔的一侧壁较厚，不易伸展；背气孔腔的一侧壁薄，容易伸展．保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，气孔就关闭．
    故选：A
    点评：气孔的功能是中考的重点，可结合者气孔的结构掌握，难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    那么在制作临时装片时，加盖盖玻片的正确操作方法是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们在山坡和河堤上要种草或者其它植物，其主要目的是（　　）
    A、美化环境
    B、放牧牲畜
    C、获取柴草当燃料
    D、利用根系固堤、保土

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物进行蒸腾作用的意义是（　　）
    ①为其他生物提供氧气
    ②促进根对水分和无机盐的运输
    ③降低叶片表面的温度
    ④为其他生物提供食物
    ⑤促进生物圈中水的循环．
    A、①②④B、①②③
    C、①②⑤D、②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    给植物一次施肥过度，会出现烧苗现象，其原因是（　　）
    A、根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度，植物细胞失水
    B、根毛细胞液浓度随施肥的多少而变化，植物细胞失水
    C、根毛细胞液浓度等于土壤溶液浓度，植物细胞吸水
    D、根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度，植物细胞吸水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能使植物茎逐年加粗的结构是（　　）
    A、形成层B、木质部
    C、韧皮部D、导管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某种子的结构示意图，请据图回答：
    （1）图中1的名称是
     
    ，该结构能够发育成新植物体的
     
    ；3的名称是
     
    ，该结构能够发育成新植物体的
     
    ．
    （2）当种子萌发时，[
     
    ]
     
    中的养料会保证营养提供．
    （3）某生物新股小组的同学们手机了很多种植物的种子，他们把种子播种到土里，过一段时间发现，有的种子萌发了，有的种子没萌发．请你推测种子没有萌发的原因可能有哪些？（写出两点）①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物与环境之间的关系表现为：一方面，生物
     
    环境；另一方面，生物在一定程度上也能
     
    环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1为细胞结构图，2为显微镜结构示意图，请据图回答：
    （1）用显微镜观察制作好的临时装片，对光时，如果室内光线不强，要调节[
     
    ]
     
    ，以获得较大光圈，并将[
     
    ]
     
    转为
     
    面镜；这时眼睛要注视[
     
    ]
     
    ，直到整个视野呈雪白色；如果要较大幅度升降镜筒，则应调节[
     
    ]
     
    ；在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[
     
    ]
     
    ．
    （2）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图2中的
     
    （填A或B）．
    （3）细胞结构中，动植物细胞所共有的结构是[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ，其中细胞中的遗传信息主要存在于[
     
    ]
     
    ，植物细胞中起支持保护作用的是[
     
    ]
     
    ．动植物细胞里都有的能量转化器是
     
    ．
    （4）我们平时吃的辣椒中的辣味物质就溶于[
     
    ]
     
    中的细胞液中．

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