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【题目】有些种子成熟后不能立即萌发,需要经过一段时间才能发芽,这种现象叫做种子的________。

【答案】休眠

【解析】

试题分析:种子休眠是有生活力的种子由于内在原因,在适宜的环境条件下仍不能萌发的现象,休眠是植物在长期系统发育过程中获得的一种抵抗不良环境的适应性

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:

(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[] , 其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[]内.
(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[](填字母代号),X曲线所代表的物质 , 该物质最终被分解为
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[] , 该器官内开始被消化的物质是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关芽的叙述中不正确的是

A芽可以发育成枝条 B芽中具有分生组织

C芽只发育成枝条 D芽发育成的枝条上还生芽

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】叶的结构与光合作用功能相适应的结构有______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】胎儿与母体进行物质交换的结构是

A胚胎 B胎盘 C子宫 D阴道

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为模拟人体膈肌运动的示意图.与图示表述相符合的是(  )

A.甲图演示吸气,膈肌收缩
B.乙图演示吸气,膈肌舒张
C.甲图演示呼气,膈肌舒张
D.乙图演示呼气,膈肌收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的生命活动主要受到的 调节,但也受到 的影响。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鲸鱼与小麦在个体结构层次上的不同点是(  )

A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人类的起源和发展过程,请据图回答问题。

(1)A的生活方式由以_____生活为主转变为_____生活,产生这种变化的原因是______

(2)由图可以看出,人类的体型一代一代地向着_____的方向发展,这样使_____得到解放,从不会使用工具到使用工具,再到制造工具和使用简单工具,直到各种复杂的现代工具,这个过程中同时促进了_____的发育。

(3)现在的黑猩猩能够利用树枝取食洞穴中的蚂蚁,与人类使用工具的不同是_____

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