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9.下列叙述中,正确的是(  )
A.食物中的大分子有机物在消化酶的作用下被分解为小分子有机物
B.能分泌胆汁的器官是胆囊
C.蛋白质在小肠内被初步消化,在大肠内被最终分解为氨基酸
D.人体消化系统中,消化和吸收的主要器官是胃和肠

分析 食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质,在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程,叫做消化;消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收.

解答 解:A、食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内通过消化酶的作用变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收,A正确;
B、能分泌胆汁的器官是肝脏,B错误;
C、蛋白质在胃内被初步消化,在小肠内被最终分解为氨基酸,C错误;
D、人体消化系统中,消化和吸收的主要器官小肠,D错误.
故选:A.

点评 掌握人体所需的营养物质,了解它们的最终消化产物,及食物的消化和吸收的过程,即可解答此题.

练习册系列答案
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2.构成唾液腺的主要组织是上皮组织.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省通化市七年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列属于生态系统的是( )

A.池塘中的水草 B.池塘中的鱼

C.池塘中的所有生物 D.一个池塘

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列几组物质中,既是人体的组成物质又是人体的供能物质的是(  )
A.糖类  脂肪  维生素B.蛋白质  脂肪  无机盐
C.糖类  脂肪  蛋白质D.蛋白质  水  无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.导致“温室效应”产生的主要原因是(  )
A.臭氧层的破坏
B.火山频繁爆发使地面温度升高
C.空调的使用
D.工业化生产向空气中排入过多的二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是人体内气体交换过程示意图,请仔细观察后回答问题.
(1)表示肺泡与血液之间气体交换的是图甲,在此变化中,血液不断地从肺泡获得氧气,并排出二氧化碳.
(2)进入血液中的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,最后在细胞中的线粒体处被利用.
(3)肺泡中的氧气要透过肺泡壁和毛细血管壁才能进入血液,肺泡与血液之间气体交换的结果是静脉血变成了动脉血.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.小明同学从课外书中得知“叶片中叶绿素的合成需要镁元素”的结论,于是他设计了一个实验,想证实该结论.
实验材料:小麦种子若干、完全培养基和缺镁培养基(在教师的指导下配制,完全培养基含小麦胚生长发育所需的各种营养物质,缺镁培养基比完全培养基缺少了镁元素).
实验步骤:
①去掉小麦种子的胚乳.
②将种子的胚分成甲、乙两组,每组20粒,分别接种在完全培养基和缺镁培养基上.
③将他们放在适宜的环境中培养两周,然后观察统计.
(l)去掉小麦种子胚乳的目的是排除胚乳中镁元素的干扰.
(2)每组为什么要选用较多数量的胚?避免因为种子死亡等造成误差或避免偶然性.
(3)在观察实验时,我们发现种子胚的胚根最先发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.对一般生态厕所的介绍不正确的是(  )
A.一般具有地上沼气池
B.在屋顶可以覆土种植
C.因为它具有沼气池,沼气燃烧会污染环境
D.可以在屋顶上安装太阳能装置

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于排泄途径的叙述不正确的是(  )
A.排便属于排泄途径之一
B.二氧化碳和少量的水以气体形式通过呼吸系统排出体外
C.一部分水和少量尿素、无机盐以汗液形式由皮肤排出体外
D.绝大部分的尿素、尿酸、多余的水和无机盐以尿液形式排出体外

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同步练习册答案