科目:初中生物 来源:河北少儿版七年级上册:第一单元4.6鱼类 同步练习(解析版) 题型:选择题
同学们在童年时期大都有过捉鱼的经历,往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的作用是( )
A.防止人类捕捉 B.减小运动阻力
C.保持鱼体表湿润 D.辅助呼吸
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科目:初中生物 来源:2016福建省八年级生物适应性练习(五)(解析版) 题型:填空题
下图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条食物链中甲、乙、丙、丁四类生物建立的能量金字塔。请根据图回答下列问题:
(1)在图一所示的生态系统中,能量最终来源于 。
(2)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还应包括 。该食物网由 条食物链组成。
(3)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物建立的能量金字塔,则甲对应的生物是 。
(4)森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力 。
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科目:初中生物 来源:2016福建省八年级生物适应性练习(五)(解析版) 题型:选择题
刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部,它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋,从育儿袋中吃奶。根据行为的发生来看,这种行为属于
A.后天学习行为 B.先天性行为 C.取食行为 D.防御行为
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科目:初中生物 来源:2016福建省八年级生物适应性练习(五)(解析版) 题型:选择题
一株玉米生长旺盛时,一天要从土壤吸收几千克的水,其中大部分水的去向是
A.合成其他物质 B.储存在植物体内
C.作为组成植物体的成分 D.通过蒸腾作用散失
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建武平县城郊初级中学八年级下适应性练习三生物卷(解析版) 题型:填空题
学习生物学知识时,用关联词把一些相关的名词、概念联系起来,可绘制概念图。请将“光合作用”概念图中横线上的内容补充完整:
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