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3.回忆一下你所做过的以下实验,其中相关操作正确的是(  )
序号实验名称部分操作
A观察青霉用解剖针挑取少许菌丝,放在载玻片上,直接用显微镜观察
B观察酵母菌转动转换器换成高倍物镜,再转动粗准焦螺旋使物像清晰
C观察人口腔上皮细胞将牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中轻涂几下
D观察小鱼尾鳍内血液的流动用高倍物镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况
A.AB.BC.CD.D

分析 A、观察靑霉时用放大镜和显微镜.放大镜下可见青霉白色的直立菌丝,显微镜下可见青霉的细胞结构.
B、观察酵母菌,先用低倍镜找到物象,再转动转换器换成高倍物镜,再转动细准焦螺旋使物像清晰;
C、口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染.
D、观察小鱼尾鳍内血液流动的实验主要观察的是动脉、静脉和毛细血管,以及其内血液的流动情况,不需要观察细胞的结构等内容,用低倍显微镜即可观察清楚.

解答 解:A、观察青霉,放大镜下可见青霉白色的直立菌丝,A错误;
B、观察酵母菌,在高倍镜下,由低倍镜换成高倍镜后,图象不清晰,转动细准焦螺旋使图象更加清晰,B错误;
C、在制作人的口腔上皮细胞时,为了便于观察,把附有碎屑的牙签在载玻片的生理盐水中涂抹几下,以使细胞均匀散开.C正确;
D、观察小鱼尾鳍内血液的流动用低倍物镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况,D错误.
故选:C.

点评 解答此题要熟练掌握实验的具体操作,要多动手动脑.

练习册系列答案
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14.如图是几种常见植物的分类情况,图中4种植物亲缘关系最近的是(  )
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(2)如图的各种生物成分中,绿色植物是生态系统中的生产者,腐生性的细菌和真菌是生态系统中的分解者.
(3)生态系统中的动物和植物通过吃与被吃关系形成食物链和食物网,通过食物链和食物网,生态系统进行着能量流动和物质循环.
(4)非生物环境中的二氧化碳主要是通过植物的光合作用进入生物体的.而植物、动物的呼吸作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物环境中.
(5)在一定条件下,生态系统具有相对的稳定性.生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的自动调节能力.破坏生态系统稳定性的因素包括自然因素和人为因素两类.

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(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是受精卵,它们的生殖方式都属于有性生殖(选填:无性生殖;有性生殖).
(2)青蛙的发育过程中,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异,例如蝌蚪用鳃呼吸、在水中生活,而青蛙主要用肺呼吸、能够在陆地生活.这种发育称为变态发育.
(3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,其最明显的区别是家蚕的发育有蛹这个阶段,其发育过程称为完全变态.家蚕和蝗虫的发育过程中,幼虫都有蜕皮现象,这是因为外骨骼限制其生长,蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的,幼虫的身体就长大一些.

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15.为了自身的卫生保健,更加有效地关心和帮助他人,除了要养成健康的生活习惯,还要掌握一些传染病和免疫的知识,知道一些医药常识.下列叙述错误的是(  )
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