练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    17．成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的关系是（　　）
    A．寄生B．合作C．捕食D．竞争

    分析 生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．

    解答 解：螳螂捕蝉、黄雀捕食螳螂，都是为了获取食物维持生存，因此，属于捕食关系．所以成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的关系是捕食．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键理解掌握生物之间的相互关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．进入青春期的男孩子，喉结突出、长胡须，对这些变化起调节作用的是（　　）
    A．性激素B．雄性激素C．甲状腺激素D．生长激素

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．关于鱼类的叙述，正确的是（　　）
    A．在水中用肺呼吸B．依靠眼感知水流方向
    C．游泳的动力来自胸鳍和腹鳍D．身体呈梭形，能减少游泳时的阻力

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列四种生物，亲缘关系最近的是（　　）
    ①鲸鱼   ②带鱼   ③蝙蝠     ④鹰．
    A．①②B．①③C．③④D．①④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．使人患“脚气”的生物及其营养方式分别为（　　）
    A．病毒、腐生B．霉菌、自养C．细菌、共生D．真菌、寄生

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．下列是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：

    （1）该食物网中，数量最多的生物是草．图中动物在生态系统中属于消费者角色．
    （2）跟鼠有关系的食物链有3条．
    （3）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和青蛙，数量减少的生物有蜘蛛和食草昆虫．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．被誉为“水中大熊猫”的中华鲟，生活在我国的长江水域，被列为国家一级保护动物．中华鲟适于水中生活至关重要的结构是（　　）
    A．鳃和鳍B．鳞片C．肺和鳍状肢D．鳃和游泳足

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列植物中属于蕨类植物的是（　　）
    A．地钱B．紫菜C．石松D．海带

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．每当大雨或田间灌溉时，地面会出现一些蚯蚓，蚯蚓爬出洞穴的原因是（　　）
    A．湿度低B．光线暗C．水分太多D．氧气不足

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案