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    3．生物学的研究对象是（　　）
    A．人类基因组B．地质形态C．生态环境D．生命现象

    分析 生物学是自然科学的一个门类．是研究生物各个层次的种类、结构、功能、行为、发育和起源进化以及生物与周围环境的关系等的科学．

    解答 解：生物学是研究生命现象和生物活动规律的科学．生物与人类生活的许多方面都有着非常密切的关系．它是农学、医学、林学、环境科学等学科的基础，社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用．生物科学研究涉及当今国民经济持续发展的人口、环境、粮食、能源等全球性问题．
    故选：D

    点评 解题的而关键是掌握生物学的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．真菌与细菌的区别主要在于真菌（　　）
    A．都是多细胞生物B．没有细胞壁C．细胞内无叶绿体D．有成形的细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．下面是某同学在显微镜下看到的两种细胞结构图．

    （1）图甲是植物细胞结构图，图乙是动物细胞结构图． 
    （2）两图中②细胞膜，③是细胞核，⑤是细胞质． 
    （3）图乙与图甲相比缺少了[]①细胞壁，[]④液泡，[]⑥叶绿体．
    （4）切开一个番茄，有许多汁水流出． 这些汁水是细胞液，它来自于细胞结构中的[]④液泡．
    （5）将番茄用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这属于保护组织，表皮以内部分是果肉 细胞，属于营养组织．
    （6）细胞结构中，图中细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息；结构①的功能是保护和支持；结构②的功能是保护、控制物质的进出． 
    （7）图乙最有可能构成人体细胞，形态相似，结构和功能相同的细胞群构成组织．人体 的基本组织包括上皮组织，结缔组织，肌肉组织，神经组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是显微镜结构图，请据图回答．
    （1）填出各部位名称：①目镜  ④物镜  ⑧反光镜．
    （2）转动[⑧]反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内．
    （3）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼睛应注意看[④]物镜，使其下降到接近玻片．然后转动[②]粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止．
    （4）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是[③]细准焦螺旋．
    （5）放置玻片标本的部位是载物台，上边有固定标本的结构[⑦]压片夹．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列腺体的分泌物直接进入血液的是（　　）
    A．唾液腺、甲状腺B．肠腺、胰岛C．垂体、卵巢D．肝脏、胰腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    8．-个成功的假设，要能够说明相关事物之间的因果关系．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于实验法研究的基本思路，正确的是（　　）
    A．提出问题-作出假设-设计实验-得出结论
    B．作出假设-提出冋题-设计实验-得出结论
    C．提出问题-设计实验-作出假设-得出结论
    D．提出问题-设计实验-得出结论-作出假设

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．用一根玻璃针将一个变形虫切成两半，有核的一半细胞继续生活，无核的一半死亡．如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存．如果在去核后3天，再植回一个细胞核，这个变形虫仍能正常生活（如图所示）．

    （1）单独的细胞核不能生存的原凶是缺少细胞质提供的营养．
    （2）去核后的变形虫仍能生活一段时间的原凶是细胞质内有一定的营养，能满足细胞一定时期的生活．
    （3）正常细胞中核与质的关系是相互依存，相互依赖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为叶片结构示意图，据图回答：（[]内填字母或数字，横线填文字）
    （1）图甲中植物体生命活动所需能量来自于过程[A]，此过程的主要场所是叶片细胞中的线粒体．
    （2）我们吃的马铃薯含有大量淀粉，这些淀粉是通过图甲过程[C]光合作用作用合成的，并通过筛管输送到马铃薯块茎中储藏起来的．
    （3）植物根从土壤中吸收的水分主要用于图甲中的过程[B]蒸腾作用，此过程中散发到空气中的水分通过图乙中[5]气孔进行的，该过程还参与了生物圈的水循环．

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