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    河蚌、扇贝、蜗牛、乌贼等动物因身体柔软，而称为
     
    动物；它们都具有共同的特征：柔软的身体表面有
     
    ，大多具有
     
    ；运动器官是
     
    ．
    考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系
    专题：
    分析：软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．
    解答：解：河蚌、扇贝、蜗牛、乌贼等动物的身体柔软，故被称为软体动物；软体动物的体表有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．
    故答案为：软体；外套膜；贝壳；足．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握软体动物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列哪项不是利用植物的顶端优势？（　　）
    A、把棉花下部的老叶去掉
    B、花卉的整枝、造型
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    在如图鸟类的受精卵结构中，胚胎开始发育部位的代号是（　　）
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    艾滋病的病原体是
     
    ，其英文缩写是
     
    ，主要通过
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物进化的内因和外因是（　　）
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    可作为空气污染的指示生物是（　　）
    A、大肠杆菌B、苔藓植物
    C、藻类D、原生动物

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    狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜，巢中工蜂“群起而攻之”．工蜂的行为属于（　　）
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    下列哪些特点不是果实有利于传播种子的？（　　）
    A、保护种子
    B、有的果实可黏附在动物体表
    C、有的果实可随风飘扬
    D、有的果实比较香甜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肺位于
     
    内，左肺
     
    片肺叶，右肺
     
    片肺叶．

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